Статья посвящена практической подготовке будущих учителей физики к работе в старшей профильной школе. В статье рассматривается применение технологии конструирования содержания обучения, с помощью которой у студентов формируются необходимые профессиональные знания, умения и качества на практических занятиях по дисциплине «Методика преподавания физики».С полным текстом статьи вы можете ознакомиться на сайте журнала "Концепт"https://e-koncept.ru/2015/15403.htm