Статья посвящена вопросам управления кадровым потенциалом Белорусского государственного университета. Анализируется специфика управления кадровым потенциалом, выделяются этапы формирования кадрового потенцииала и кадровой политики в Республике Беларусь. Анализируются показатели, характеризующие кадровый потенциал Белорусского государственного университета в ретроспективе, производится их сравнение с общереспубликанскими значениями. Выявляются и группируются основные проблемы эффективного использования имеющегося кадрового потенциала Белорусского государственного университета, определяются причины сокращения кадрового потенциала. Предлагаются и обосновываются рекомендации по совершенствованию управления кадровым потенциалом. = The article is devoted to the questions of management by the personnel potential of the Belarusian state university. Specifics of management by personnel potential are analyzed, stages of formation of personnel potential and personnel policy in Republic of Belarus are allocated. The indicators characterizing personnel potential of the Belarusian state university in retrospective are analyzed, their comparison with all-republican indicators is made. The main problems of effective use of the Belarusian state university are allocated and grouped, the reasons of reduction of personnel potential are defined. Recommendations about improvement of management by personnel potential are offered and locate.
Воронецкая, Л.Г. Оценка кадрового потенциала БГУ и пути совершенствования управления в сфере образования / Л.Г. Воронецкая // Таможенное дело и ВЭД. Сборник научных статей участников СНИЛ «Теория и практика таможенного дела и внешнеэкономической деятельности». – Минск: БГУ, 2015. – Вып. 3. – 189 с. (С. 106-124).

В настоящее время в Республике Беларусь сложилась достаточно сложная ситуация с кадровым потенциалом в системе высшего образования за счет недостаточного количества профессорско-преподавательского состава (далее – ППС), снижения квалификационного уровня ППС, его старения проблем обновления ППС за счет молодого поколения, которое не стремится выбрать профессию преподавателя высшей школы, недостаточной реализации потенциала работающими преподавателями. В белорусских высших учебных заведениях отсутствует эффективная мотивация труда, что негативно отражается на их кадровом потенциале. = Now in Republic of Belarus there was rather difficult situation with a personnel potential in system of the higher education due to insufficient quantity of the faculty, decrease in qualification level of the faculty, its aging, problems of its updating at the expense of young generation which does not seek to choose a teaching profession of the highest the school insufficient to realization of potential by working teachers. In the Belarusian higher educational institutions there is no effective motivation of work that is negatively reflected in their personnel potential.
Воронецкая, Л.Г. Влияние различных мотивов и возможностей их реализации преподавателями высшей школы на кадровый потенциал в системе высшего образования // Сборник работ 72-ой научной конференции студентов и аспирантов Белорусского государственного университета: В 3 ч. ч.3 – БГУ, 2015. – 454 с. (С. 70-73)