В статье на примере социального протеста весны - лета 1914 г разбираются противоречия ленинской теории революционной ситуации и последующие попытки их исправления в советской историографии, делается вывод о недооценки значимости стихийных процессов. Июльские события 1914 г рассматриваются сквозь призму теории социального действия М.Вебера как революционная ситуация аффективного типа.
Вопросы истории. 2015. №7. С.109-122.