В статье обосновывается особый вид профессиональной ориентации: обучающая профориентация (профориентационное обучение) на базе профильного курса иностранного языка. Автор подчёркивает роль профориентационного обучения в решении задачи повышения мотивации учащихся к углублённому изучению именно немецкого языка в старшей профильной школе. Описана уровневая структура профориентационного обучения, подробно рассмотрены обязательный (формальный) и факультативный (неформальный) уровни обучающей профориентации.
Иностранные языки в высшей школе. – 2014. - №2(29). – С.76-83.