Организация социального партнерства дошкольной образовательной организации (ДОО) и семьи рассматривается в данной статье как один из видов их взаимодействия. В рамках социального партнерства все субъекты взаимодействия имеют общие интересы, равные права, а также в одинаковой степени отвечают за качество результатов воспитания и всестороннего развития дошкольника. Одной из форм социального партнерства между семьей и ДОО сегодня выступает семейный клуб. В статье представлен опыт создания и деятельности семейного клуба «Мы и наши дети».

В статье представлен авторский подход к организации продуктивного формирования адекватной самооценки у младшего школьника в условиях семейного воспитания. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала «Концепт» http://e-koncept.ru/2014/14148.htm