В статье представлена педагогическая система обучения школьников в аграрном вузе в рамках дополнительного обучения. Определены основные направления деятельности педагога и значение знаний биологического профиля для будущих студентов вузов; критерии отбора учебного материала; перспективы использования дистанционной формы обучения с целью адаптации абитуриентов.
Гайдученко Ю.С. Организация довузовской подготовки абитуриентов в Омском государственном аграрном университете / Ю.С. Гайдученко, В.В. Семченко, Г.Г. Левкин // Инновационная экономика и общество; Омский государственный университет путей сообщения, Омск. №2 (4). 2014. С. 62-67.