На сегодняшний день остро встал вопрос о расширении кругозора школьников. Рассмотрев школьные учебники и программы, можно заметить, как мало внимания уделяется вопросу топонимики, что создает пробел в знаниях и культурном развитии школьника. Временные рамки урока в школе не позволяют более глубоко изучать бесценные творения прошлого. Поэтому факультатив – оптимальное решение этой проблемы. Факультативный курс «Топонимика города Городца» для учащихся 6-го класса разработан с учетом возрастных и психолого-педагогических особенностей детей данного возраста, опирается на личностно-ориентированный подход. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала «Концепт» http://e-koncept.ru/2014/14054.htm