В статье рассматриваются достоинства и недостатки 5-балльной и 10-балльной системы оценивания учебных достижений учащихся в области географической науки.
Геология в школе и вузе: Геология и цивилизация: Материалы VIII Международной конференции и летней школы. Том 2. Образование / Под общ. ред. Е.М. Нестерова. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. – С. 169-171

В статье рассматривается процесс организации исследовательской деятельности учащихся при обучении естественнонаучным дисциплинам в школе.
Теоретичнi та практичнi аспекти наукових дослiджень. / Збiрка наукових праць. – К.: НАИРИ, 2011. – С. 121-123

В статье рассматриваются целевые установки в области обучения чтению на иностранном языке в неязыковом вузе в контексте диалога культур, а также рассмотрен психологический компонент содержания обучения чтению, включающий формирование у учащихся комплекса умений, связанных с восприяти-ем, пониманием и интерпретацией разного рода текстов с различной глубиной проникновения в их содержание.

В монографии показаны педагогические условия формирования базовых аналитических умений у будущих инженеров.
Красноярск: СибГТУ, 2007. – 242 с.