В статье представлена теоретическая база и практическая реализация решения задачи по теме «Корреляция и регрессия» для студентов вузов. Представлены конкретные шаги по решению статистической задачи, что поможет студентам освоить материал.
Снитко А.В., Щербакова И.В. Методика расчета коэффициента корреляции и составления уравнения регрессии // Научное и образовательное пространство: перспективы развития: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 29 нояб. 2015 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. С.22-25. ISBN 978-5-9907548-0-5

В статье представлена теоретическая база и описание последовательности решения задачи по теме «корреляция и регрессия» для студентов вузов. Авторы отмечают, что, соблюдая описанную последовательность решения задачи, можно с легкостью решить задачу любой сложности по теме «корреляция и регрессия».
Научное и образовательное пространство: перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 29 нояб. 2015 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 22–25. – ISBN 978-5-9907548-0-5.

Становление информационной культуры, трактовать которую в контексте развития новых технологий можно и как культуру медиа, выдвигает на повестку дискурса ряд вопросов, обусловленных формированием определенного типа личности - homo informaticus (человек информационный). В статье анализируется конфликт особенностей телевидения с его стремлением к зрелищности и информационных потребностей современного социума, тяготеющего к достоверному и реалистичному отображению «картины» окружающего мира.