Реформы Петра I в области медицины и хирургии/Антипова О.А./ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РоссииКафедра философии, гуманитарных наук и психологииПетр I по достоинству считается одним из самых прогрессивных российских монархов. Он получил превосходное образование и обладал пытливым умом, а также тяготел к разным наукам. Особенно интересовало его военное дело, математика и, конечно же, медицина. Именно в этих областях он и провел самые серьезные реформы, навсегда изменившие Российскую Империю.  Петр неплохо разбирался в медицине, и даже порой проводил несложные операции, исследовал внутренности, обучаясь на трупах, и никогда не расставался со своим хирургическим набором. Личность Петра I интересовала меня еще в школе, поэтому в университете я решила изучить его политическую деятельность и написать исследовательскую работу, потому что все проблемы времен Петра I тесно связаны с современными.Цель проекта: проанализировать реформы Петра I в области медицины.Придя к власти, Петр I обнаружил, что фактически в Российской империи не было никакой полноценной медицины в том понимании, в котором она была в развитой Европе, и он решил исправить данное положение вещей, издав указ об основании Московского госпиталя  от 25 мая 1706 года. Основным направлением обучения была хирургия, и по сути данное заведение стало первым высшим медицинским учреждением в Российской Империи.Стоит отметить, что Петр I вместе со своими ближайшими помощниками учредил практическое обучение. Преподаватели показывали своим студентам все премудрости профессии на живых или мертвых пациентах. Петр I и сам нередко посещал лекции, демонстрировал ученикам свои умения, практиковался на трупах и живых людях, а также требовал, чтобы ему сообщали обо всех необычных пациентах и заболеваниях. Также он поспособствовал тому, чтобы на базе учебного заведения начали составляться пособия и книги для врачей.В нашей стране процесс становления и развития научной хирургии был связан с появлением новой генерации представителей медицинской профессии, получивших высшее образование в собственной стране врачей-хирургов, которые были призваны демонстрировать свою компетентность и в медицине, и в хирургии.Итоги реформы Петра I в области медицины и хирургии. Первая госпитальная школа на 50 учеников была организована в 1707 г. при Московском сухопутном госпитале. В годы царствования Петра I в России были открыты крупные военные госпитали - в Москве (1707), Петербурге (1716), Кронштадте (1720), Казани (1722) и других городах страны. При жизни Петра I в стране было создано 10 госпиталей и свыше 500 лазаретов. При клинических госпиталях и были открыты первые медико-хирургические (госпитальные) школы.
Антипова О.А. Научный руководитель: Суворов В.В. Реформы Петра I в области медицины и хирургии // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 4, Issue 11, 2015, pp. 1135-1135

Научный руководитель: преподаватель биологии высшей категории Чепенко М.Л.Наш век – век новейших передовых технологий, совершенствования методов решения работы,однако без вклада в науку наших прошлых поколений, не было бы сегодняшних достижений науки.Целью данной работы является представление жизни и деятельности династии МасловскихЗадачи: 1) Оценить практический и научный вклад Масловских в деятельность университета, здравоохранения города 2) Показать династию Масловских как достойный пример для формирования глубоко-нравственной личности современных  врачей, ученых, граждан России. 3) Провести опрос студентов I курса Саратовского ГМУ , медицинского персонала НИИ Кардиохирургии 2 гор. больницы им. В.И. Разумовского, учащихся Медицинского лицея СГМУ им. В. И. Разумовского, слушателей подготовительных курсов СГМУ о значимости музея истории Саратовского ГМУ в медицинском образовании.                     В данной работе использованы архивные материалы Государственного архива Саратовской области, музея истории СГМУ им. В.И. Разумовского, публикации, монографии. Актуальность данной темы в том, чтобы показать пример врача, гражданина, ученого, нашего земляка для молодого поколения. Данные опроса учащихся Медицинского лицея СГМУ им. В.И. Разумовского, учащихся СГМУ, абитуриентов СГМУ, медицинского персонала НИИ Кардиохирургии 2 гор. больницы им В.И. Разумовского доказывают актуальность и необходимость изучения истории медицинских династий.Династия врачей Масловских начинается с конца XIX века и насчитывает четыре поколения.Родоначальник династии – Масловский Владимир Вадимович. Он руководил новой кафедрой морфологии человека – анатомии и гистологии. Профессор Масловский активно участвовал в развитие анатомического музея, которому было присвоено его имя. Его дочь Ольга Масловская – выпускница Саратовского Медицинского университета. Ольга работала акушером – гинекологом в клиниках Саратова, преподавала в мединституте на кафедре профессора А.М. Фойя, а затем стала областным акушером – гинекологом, создав крепкую службу охраны материнства и детства в области. Внучка Владимира Вадимовича, Людмила Дмитриевна Сидорова – доцент кафедры акушерства и гинекологии ФПК и ППС. Правнук Владимира Вадимовича, Евгений Сидоров – врач высшей категории, анестезиолог. Его правнучка, Ольга Сергеева – акушер-гинеколог, работает на кафедре медицинского университета. Сын Ольги Сергеевой обучался в Медицинском лицее СГМУ.Династия, это не призвание, не профессия, это имя, это имидж семьи, ее знамя.Быть похожим на ее представителей, это значит взять от них все самое ценное, развивать, улучшать, совершенствовать и приумножать этот багаж, и передавать его другим поколениям.
Федотов А.А. Герои нашего времени (нравственный подвиг врачебной династии Масловских) // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 4, Issue 5, 2014, pp. 859-859

Античные эпиграммы о врачах /Юдаева Е.С.Научный руководитель: к.ф.н., доцент Барсукова М.И./ ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФ Кафедра русской и классической филологии   Эпиграмма – один из древнейших, и, пожалуй, один из самых неоднозначных литературных жанров. Предмет нашего исследования – «врачебная» тематика в античной эпиграмме. Объект исследования – античные эпиграммы, написанные в период с VI века до н.э. по VI век нашей эры. Именно за это время эпиграмма из просто культовой надписи информационного характера трансформировалась в короткие моральные рассуждения, острые бытовые зарисовки и сатирические обобщения. Целью работы стало выявление основных тенденций в изображении врачей и их профессиональной деятельности в античной (древнегреческой и римской) эпиграмме. Для достижения этого в работе были решены такие задачи, как изучение специальной литературы по данной теме; определение границ и основных особенностей жанра «эпиграмма» в античной литературе; изучение и выявление основных тенденций в изображении врачей; проведение параллелей с современным отношением общества к врачебной профессии. В процессе работы были исследованы несколько сотен античных эпиграмм, выявлены десятки примеров, посвященных интересующей нас теме. Комплекс древнегреческих и римских эпиграмм был поделен нами на две части – эпиграммы, посвященные истинным целителям, спасающим человеческие здоровье и жизнь, и эпиграммы о врачах-шарлатанах и неучах. В работе были исследованы особенности того или иного подхода античных авторов к изображению врачей: характер (посвятительные, сатирические, бытовые и т.д.), образные средства, «адресаты» и «адресанты» эпиграмм. На основании проделанной работы были сделаны выводы о важности врачебной профессии в античный период – чем, на наш взгляд, и обусловлено обращение многих древнегреческих и римских поэтов к этой тематике в форме одного из самых популярных, и самых ёмких жанров данной эпохи – эпиграммы. Большая часть изученных нами эпиграмм носила негативный характер и была посвящена нерадивым лекарям, которые в силу отсутствия таланта, образования или откровенного шарлатанства и продажности губили здоровье и жизнь людей. Основные тенденции отношения общества к врачам прослеживаются и в нашей жизни, что, несомненно, свидетельствует об актуальности жанра античной эпиграммы в XXI веке.  
Юдаева Е.С. Античные эпиграммы о врачах // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 4, Issue 5, 2014, pp. 471-471

Истории известны имена многих врачей, ставших знаменитыми писателями: И.Шиллер, У.Моэм, А. Конан Дойль, В.Даль, А.Чехов, В. Вересаев, М. Булгаков, С. Лем, В.Аксенов  и др. Хорошее знание тонкостей лечебного дела не раз находило отражение на страницах их художественных произведений. В «Толковом словаре живого великорусского языка» В.И. Даля содержится множество медицинских, в особенности, хирургических терминов.Медицина и словесность - человековедческие области знания. И в профессии врача, и в профессии литератора на первом плане всегда находится человек. Связь медицины и словесности можно проследить, начиная с античного мира. Неслучайно, Апполон – это Бог и медицины, и поэзии.Известный сатирик, сын врача, М. Жванецкий убежден, что «любая история болезни – это уже сюжет». Врач по образованию, писатель У. Моэм утверждал: «Медик знает о человеке все самое худшее и самое лучшее». Врачу приходится иметь дело с человеком не в минуты славы, а в минуты, когда даже очень сильный человек может стать беспомощным. Задача врача - оказать своевременную профессиональную помощь нуждающемуся. «Собеседник» врача - пациент.  Слово «пациент» (от лат. patiens — терпящий, страдающий) - это человек, получающий медицинскую помощь, подвергающийся наблюдению и лечению по поводу какого-либо конкретного заболевания, патологического состояния или иного нарушения здоровья.Знание мира медицины и его особенностей нашло особо достоверное отражение в творчестве  писателей-врачей. В текстах их художественных произведений представлены персонажи - врачи и медицинские работники, ситуации, в которых проявляются самоотверженный труд врача, его личные качества, его оценка происходящего.Будучи врачами, писатели давали клятву Гиппократа. Будучи писателями, они продолжали исполнять высокий гражданский долг и сочувственно относиться к любому человеку. 
Яковлев Д.С. Врачи в мире словесности // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 3, Issue 11, 2013, pp. 1257-1257

Врачи в произведениях русской литературы/Волошенко М.А.//Научный руководитель: Ялова О.А./ГБОУ ВПО  Саратовский ГМУ им. В.И.Разумовского Минздрава РФМедицинский лицей            Врачи являются героями многих литературных  произведений. Это обусловлено тем, что значение здоровья человека в его жизни огромно. Соответственно  велика роль целителя страждущих. Литература является художественным переосмыслением реальных жизненных ситуаций.  Как говорил М. М. Жванецкий: «Любая история болезни – это уже сюжет». Я не стану углубляться в глубокую древность, хотя произведения литературы о врачевателях можно найти ещё  в древнеегипетских  папирусах. Русская классическая литература очень богата произведениями, где главным героем является врач. Среди самих русских литераторов велика доля врачей (А.П.Чехов, В.В.Вересаев, М.А.Булгаков, Владимир Даль, В.П. Аксёнов и др.). Наверное, это явление можно объяснить тем, что не каждый мыслитель – врач, но каждый врач – мыслитель.            Герцен в повести "Скуки ради" говорит о "патрократии", об утопическом управлении обществом врачами, называя их "генерал-штаб-архиатрами врачебной империи". Это вполне "серьезная" утопия - "государство врачей", - ведь и герой повести иронию отвергает: "Смейтесь сколько угодно... Но до пришествия царства врачебного далеко, а лечить приходится беспрерывно". Герой повести не обычный врач, а социалист, гуманист по убеждениям ("Я по профессии за лечение, а не за убийство"), как и сам Герцен. Как мы видим, литератор хочет, чтобы врач занялся более широким поприщем: из него получится мудрый управитель мира, в нем заложены мечты о великодушном царе-отце этого мира. Утопичность этого персонажа в повести "Скуки ради" очевидна, хотя и очень светлая для Герцена.            Наиболее  полно  литература отразила облик отечественного медика, его подвижничество, его трагизм  в произведениях А.П.Чехова.            Я хочу делать людям добро, поэтому своей  будущей профессией я выбираю медицину, искусство помогать страждущим. Мне интересно узнать как можно больше о профессии врача. Произведения русских классиков литературы, на мой взгляд, наиболее красочно и ярко помогают мне в этом. 
Волошенко М.А. Врачи в произведениях русской литературы // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 3, Issue 2, 2013, pp. 445-445

История СГМУ в лицах: династия Масловских/Федотов А.А//Научный руководитель: преподаватель истории и обществознания I  категории //Антипова Л.Н./ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФМедицинский лицейXXI век – век мобильности, конкуренции и технологий. Однако историю делают люди, составляющие движущую силу  прогресса. Целью работы является расширение знаний об истории  университета на примере жизни и деятельности династии врачей Масловских.Задачи:1. Изучить историю семьи Масловских и составить генеалогическое древо;2. Оценить практический и научный вклад Масловских в деятельность университета;3. Показать династию Масловских как достойный пример для формирования личности врача и ученого;4. Провести опрос учащихся Медицинского лицея СГМУ им. В.И. Разумовского о значимости изучения истории медицинских династий университета.В данной работе использованы архивные материалы Государственного архива Саратовской области, музея истории СГМУ им. В. И. Разумовского, публикации, монографии.Родоначальник династии - Масловский Владимир Вадимович. Он руководил новой кафедрой морфологии человека - анатомии и гистологии. Профессор Масловский активно участвовал в развитие анатомического музея, которому было присвоено его имя. Его дочь Ольга Масловская - выпускница Саратовского Медицинского университета. Ольга работала акушером- гинекологом в клиниках Саратова, преподавала в мединституте на кафедре профессора А.М. Фойя, а затем стала областным акушером-гинекологом, создав крепкую службу охраны материнства и детства в области. Внучка Владимира Вадимовича, Людмила Дмитриевна Сидорова- доцент кафедры акушерства и гинекологии ФПК и ППС. Правнук Владимира Вадимовича Евгении Сидоров — врач высшей категории, анестезиолог. Его правнучка, Ольга Сергеева — акушер-гинеколог, работает на кафедре медицинского университета. Сын Ольги Сергеевой обучался в Медицинском лицее СГМУ.Династия врачей Масловских начинается с конца XIX века и насчитывает четыре поколения.Данные опроса учащихся Медицинского лицея СГМУ им. В. И. Разумовского доказывают актуальность и необходимость изучения истории медицинских династий. «Их уже нет в этом мире, но свет их любви все еще озаряет их детей, внуков, охраняя от безнравственных поступков и зла» писала в одной из своих публикаций дочь Ольги Масловской Людмила Дмитриевна Сидорова.
Федотов А. А. История СГМУ в лицах: династия Масловских // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 3, Issue 2, 2013, pp. 465-465

Профилактические аспекты деятельности участкового терапевта/Бакутов С.В., Гуляева Н.Ю., Денисова Е.С., Зайченко С.А., Садовникова М.В.//Научный руководитель: к.м.н., асс. Рябошапко А.И./ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И.Разумовского Минздрава РФКафедра поликлинической терапииОдним из основных разделов деятельности врача первичного звена являются профилактические мероприятия, направленные  на раннее выявление заболеваний и факторов риска.Целью настоящего исследования явилось изучение профилактических аспектов  деятельности участкового врача и оценка его роли в профилактике заболеваний.Работа проводилась на базе МУЗ «Городская поликлиника № 7», обслуживающей 32000 населения, 17 терапевтических участков (число жителей участка 1700 человек).Видами деятельности участкового врача, направленными на укрепление здоровья и профилактику заболеваний, являются индивидуальное профилактическое консультирование, отбор больных на обучение в «Школах пациентов», направление лиц с факторами риска неинфекционных заболеваний в «Школы здоровья». Помимо санитарно-просветительной работы, участковые терапевты проводят диспансеризацию, оздоровление и реабилитацию больных.Индивидуальное профилактическое консультирование проводится врачами в специально выделенные для этой работы дни.Профилактическая работа с пациентами в «Школах пациентов» для больных с различной патологией позволяет дать им необходимые знания по имеющимся у них заболеваниям, факторам риска. Так, в течение года в школах для пациентов прошли обучение 2657 больных.В поликлинике функционирует Центр Здоровья для взрослого населения, имеющий аппаратно-программный комплекс для скрининговой оценки уровня психофизиологического и соматического здоровья. Ежегодно обследование в центре проходит более 12000 человек. При выявлении изменений больные направляются на дальнейшее обследование для уточнения патологии. Лицам с факторами риска назначаются индивидуальные программы по формированию здорового образа жизни. Так, в 2012 году 12526 человек с факторами риска прошли обучение здоровому образу жизни в Центре Здоровья.Таким образом, в работе участкового врача ведущее место занимает профилактическое направление. Дальнейшее развитие и совершенствование профилактического направления в работе первичного звена здравоохранения, повышение качества медицинских осмотров, прежде всего лиц трудоспособного возраста, создание новых школ для больных с различной патологией позволит снизить заболеваемость, улучшить качество ведения больных. 
Бакутов С.В., Гуляева Н.Ю., Денисова Е.С., Зайченко С.А., Садовникова М.В. Профилактические аспекты деятельности участкового терапевта // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 3, Issue 2, 2013, pp. 136-136