В статье рассматривается проблема управления деятельностью на основе теории моделирования. Показано, что управление деятельностью, в первую очередь учебно-познавательной деятельностью, может быть основано на созда-нии планов-целей и преобразовании их в планы-предписания. Основой меха-низма создания и преобразования планов является система стратегий.
Мельников, Ю.Б. Стратегия как механизм планирования при обучении математике [Текст] / Ю.Б. Мельников, К. С. Поторочина, Н. В. Ткаленко // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена [Текст]. - 2008. - N 9(48): Естественные и точные науки (физика, химия, современная техника и технология, естествознание, методика преподавания естественных и точных наук, математика). - С.103-115.