????????????? ????????????? ???????? ??????? ???????????????? ?????????? ??????? ?? ???????? ? ??????????????? ??????????????-?????????????? ????????? ?? ??????????, ??????????? ?????? ??????? ?????. ?????????? ????? ??????????? ?????????? ??????, ? ?????????, ??-?? ?????????? ????????? ??????? ??????????, ?????, ??????????? ? ????????????. ?????? ?????? ??????????? ?????????????? ????? ?????????? ??????????? ? ????????????? ????????????? ?????????, ???? ??????????? ?????????? ?????? ???????? ????????????? ??????????? ? ????????? ??????? ???? ????????.


Yu.P. Kulikova ?????? ???????????????? ????????????? ???????????? ????(?? ??????? ?????????????????? ??????? ???????????????? ??????????) // The Russian Academic Journal, Vol. 20, Issue 2, 2012, pp. 0-0

Эффективность инновационной политики высшего образовательного учреждения зависит от качества и проработанности организационно-экономического механизма её реализации, слаженности работы каждого звена. Обеспечить такую слаженность достаточно сложно, в частности, из-за усложнения взаимного влияния маркетинга, науки, образования и производства. Только четкая организация взаимодействия может обеспечить целостность и непрерывность инновационных процессов, дать необходимое сокращение сроков освоения инновационных результатов и получения разного рода эффектов.