В профессиональной среде произошли серьезные изменения, которые повышает требования к компетентности менеджеров и к программам ее развития. Цель исследования заключалась в обосновании и проверке изменений совокупности оргформ, сложившихся в практике открытого дистанционного образования. Разработанная оргформа "проектно-аналитическая сессия" и другие изменения повышают качество профессиональной переподготовки менеджеров за счет усиления профессиональной составляющей образовательной среды