В статье рассмотрены психолого-педагогические условия формирования геометро-графической компетентности будущего инженера средствами гра-фических информационных технологий. Предложена методическая система целенаправленного формирования фундаментальных и профессионально-значимых качеств будущих специалистов в области геометро-графического знания в связи с развитием информационных технологий. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала http://www.covenok.ru/koncept/article/97/2012_iyul_art12082.html