В статье рассматриваются виды, уровни, признаки, факторы жестокого обращения с детьми в школьной среде, а также влияние школьного насилия на детей. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала «Концепт» http://e-koncept.ru/2014/14158.htm

Статья о курсе по фото-арт-терапии для детей группы-риска и переживших жестокое обращение и находящихся сейчас в социальной защите. Фотография позволяет детям, под руководством психологов раскрыть свой внутренний мир, поговорить в группе о том что их волнует. Это совместный международный проект Шведского агентства международного развития Sida в сотрудничестве с Музеем Труда в Швеции и партнерами из России и Литвы. В нем участвовали дети из детского дома в Литве, из реабилитационного центра для трудных подростков в Швеции и от России дети реабилитационного центра "Отрадное". Это очень современный и интересный для детей метод, который позволяет ребенку раскрыть психологу свой внутренний мир; Фотография становится площадкой для работы с детскими травмами, поведением, внутренним миром; Проект позволяет напомнить о конвенции о правах ребенка. И в частности о праве выражать и раскрывать себя в творчестве.