В учебном пособии рассматриваются надпредметные операционально-представленные виды деятельности учителя, ориентированные на управление процессом учения школьника и входящие в образовательную технологию «Достижение прогнозируемых результатов». Процедурное развертывание каждого вида образовательной деятельности учителя с описанием примеров ее использования, учебно-методические деловые игры, организующие процесс включения этой деятельности в образовательный инструментарий учителя позволяют целенаправленно развивать его профессиональную компетентность. Особенность данной публикации определяется наличием в ней разработок учителей, созданных совместно с автором, и которые представлены в виде учебно-методических комплексов и уроков. Это позволяет читателю непосредственно соприкоснуться с работой учителя в рамках данной технологии. Адресовано слушателям системы дополнительного профессионального образования, руководителям образовательных учреждений всех типов и видов, методистам, научным работникам, преподавателям педагогических вузов и училищ.
М.: АПКиППРО, 2007. - 232 с. УДК 378+372.8 ББК 74.58+74.26