В статье рассматривается структурно-смысловая организация приема "начало с середины"; исследуется употребление прономинальной референции внутри инициального абзаца текста. Рассматривается природа прагматических интенций автора, начинающего текст техникой "начало с середины". Анализируются особенности интерпретационных стратегий адресатом текстов, начало которых оформлено данным композиционным приемом.
Актуальные проблемы теории и практики межкультурной коммуникации. Вып. 4. - М.: Изд-во МГОУ, 2011. - С. 185-190.