В статье рассмотрены централизованная, децентрализованная и смешанная системы электронного тестирования студентов с использованием облачной технологии. Определены преимущества и недостатки систем тестирования с учетом возможностями наблюдения за студентами в процессе контроля знаний и обновления электронных тестовых заданий. Проведена сравнительная характеристика систем цитирования и разработаны рекомендации по использованию средств программирования.
Глухих В.Р. Применение облачных тестов при проведении контроля знаний студентов / В.Р. Глухих, Г.Г. Левкин, Д.С. Рябкова // Дистанционное и виртуальное обучение. 2016. №11 (113). С. 44-48.

В статье рассмотрены особенности организации учебного процесса с использованием положений менеджмента и процессного подхода. Изучены особенности субъектно-объектных отношений в учебном процессе. Определен механизм формирования мотивации студентов в учебном процессе.
Левкин Г.Г. Взаимодействие преподавателей и студентов при организации учебного процесса в условиях информационного / Г.Г. Левкин // Проблемы современной науки и образования. 2016. №30 (72). С. 56-57.

В статье представлена модель взаимодействия преподавателя в высшем учебном за-ведении и студенческим сообществом. Особое внимание уделяется использованию методов обучения, основанных на принципах менеджмента.
Левкин Г.Г. Инновационная модель образовательного процесса в вузе / Наука и просвещение: Материалы I Междунар. науч.-практ. конф. (15 апреля 2011 г.) / Г.Г. Левкин, Е.А.Левкина. - Киев. : Издательство Простобук – 2011. С. 178-180.