Статья посвящена ассоциативному эксперименту как одному из способов изучения картины мира другого народа. В ней представлены результаты проведенного автором статьи ассоциативного эксперимента «Россия глазами российских девятиклассников» в сравнении с опросом, проведенным в Британии о России. В ходе данного опроса жители Британии называли по три своих ассоциации со словом «Россия» и комментировали их.

В статье рассматривается «вещный мир» повседневности как знаковая система, в которой бытовые вещи выступают как специфические культурные знаки. В центре этой семиотической системы – человек, средний носитель лингвокультуры. Реконструкция соответствующих фрагментов русского обыденного языкового сознания проводится на базе «Русского ассоциативного словаря», созданного в результате проведения свободного ассоциативного эксперимента (1988-2000 гг.)