Альбомный стих как малая поэтическая форма /Лункевич Д.О.//Научный руководитель: д.ф.н., профессор Кочеткова Т.В./ ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. Разумовского Минздрава РФКафедра русской и классической филологииАльбомные стихи относятся к малым поэтическим формам. Этот жанр, в сущности, близок к дифирамбу, мадригалу. От создателя альбомного стиха требуется лаконизм изложения и знание определенных формул подачи текста. Автор альбомного стиха может владеть поэтическим мастерством, а может проявить поэтическую неопытность. Альбомная страница всегда создавалась набело, в ней были невозможны исправления и правка. Альбомные стихи, как правило,  сентиментальны, их владельцами являлись образованные барышни. Девичьи альбомы являлись своеобразным знаком вхождения во взрослую культуру.Истоки этого жанра в России восходят к XVIIIв. Расцвет альбомных стихов приходится на XIXв.  В альбомных стихах этого времени ощущается влияние модной и программной поэзии. Часто цитируются строки А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, затем Н.А.Некрасова, А.А.Фета, Ф.И. Тютчева, А.Н. Апухтина, Я.П. Полонского, К.Д. Бальмонта. В альбомах встречается много строк из популярных фортепианных романсов.Первые крупные изменения в русской альбомной культуре произошли в последней трети XIX в., когда альбом стал активно переходить из среды семейной в среду ученическую. Альбомные традиции благородных девиц были продолжены и развиты гимназистками. В их альбомах стала появляться проза.   Юрьевские гимназистки начала XX в. имели для своих альбомов специальные гусиные перья, хотя в ходу уже были металлические перья и резервуарные ручки. Важно было сохранить стиль предшественниц, ориентированный на благородную старину.Альбомы гимназисток до начала XX в. были достаточно строги: в них учитывались советы матери, включались аллегорические рисунки, символы цветов, игральных карт. Доля альбомных поэтических штампов уже не так высока.  В рамках типичных альбомных сюжетов в альбомах  стали размещаться и авторские стихи.Большим трансформациям альбомная культура подверглась в 20 - 30-х гг. XXв. Эти изменения связаны с множеством факторов, главными из которых стали смена социального строя, изменение социального статуса учениц, насаждением иных ценностных ориентиров. В одних альбомах еще теплится лирическая гимназическая лексика (/ангел, голубка, душечка, милые щечки, лента голубая/), в других смело проступает лексика советского времени.Современная школьная девичья альбомная традиция видоизменилась. Альбомные стихи вытеснили дневниковые записи в прозе, в основном это сокровенные мысли девушек или детальное описание конкретных жизненных событий.
Лункевич Д.О. Альбомный стих как малая поэтическая форма // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 4, Issue 5, 2014, pp. 458-458

Сегодня, в эпоху стремительного развития информационных технологий, школьное и вузовское образование в России претерпевает существенные изменения, связанные с информатизацией и внедрением инновационных методов в процесс обучения. В значительной мере этот прогресс обуславливается активным использованием мощного потенциала технических и программных средств мультимедиа. В последние годы все большую популярность приобретают виртуальные учебные пособия; стало возможным проведение уроков и практических занятий в новой, интерактивной форме. Однако, на наш взгляд, существует целый пласт информации, еще очень слабо затронутый новыми технологиями. Речь идет о школьной (или вузовской) жизни за пределами урока как такового, жизни школьников и студентов во всей ее разноплановости. Учитывая это обстоятельство, специалистами Uno Studio, созданной на базе Института проблем информатики АН РТ был разработан медиальбом School Life. School Life - один из первых проектов такого рода, уникальный своей подробностью и тщательностью разработки не только в масштабах Казани, но и всей страны. В процессе разработки проекта у специалистов родилось понятие и концепция Медиальбома, как специализированного мультимедийного продукта. Термин "медиальбом", как мы полагаем, лучше всего отражает суть разработки. Введение этого термина на наш взгляд является не просто оправданным, но и необходимым. Используя в качестве отправной точки традиционный "бумажный" выпускной альбом, с фотографиями всего класса и учителей, с пожеланиями и напутствиями выпускникам, (чтобы сохранить узнаваемость и преемственность в форме), мы в итоге создали совершенно новый, современный электронный аналог такого альбома, в котором применяются самые актуальные сегодня мультимедийные технологии. В результате реализации (на DVD-ROM) проекта School Life разработка получила комплексный характер, вследствие чего может быть отнесена к категории мультимедийных энциклопедий.
И.С. Ермолаев, В.А. Казимиров, Р.А. Валитов. Медиальбом School Life - онтология и перспективы.//Информатизация образования. Проблемы и поиски, №1 2007. Спецвыпуск: международная конференция "Аудиовизуальные коммуникационные технологии в образовании: глобальные тенденции развития". 5-6 июня, Казань. - Казань: ООО "Печатный двор", 2007.