В статье обсуждается актуальность формирования смысложизненных ориентаций у студентов-психологов как фактора психологической безопасности личности. Определены основные понятия, дана характеристика выборки, представлены результаты констатирующего эксперимента, по которым выявлены особенности смысложизненных ориентаций студентов-психологов и необходимость их дальнейшего развития на этапе профессиональной подготовки. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала «Концепт» http://e-koncept.ru/2015/15044.htm

ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ имени В.И.Разумовского  Минздрава РоссииКафедра философии, гуманитарных наук и психологии   Смысловая сфера абитуриентов характеризуется процессами формирования мировоззрения, составления жизненных планов, профессионального самоопределения, перестройкой сферы общения. Знание смысложизненных ориентаций юношества важно для понимания существующих тенденций и общей направленности развития общества.     В связи с актуальностью рассматриваемой проблемы целью нашего экспериментального исследования стало изучение особенностей смысложизненных ориентаций юношей и девушек, являющихся абитуриентами СГМУ им. В.И.Разумовского. В качестве диагностического инструментария использовался тест Смысложизненных ориентаций, адаптированный Д. А. Леонтьевым.Проанализировав результаты, полученные при диагностике, мы констатируем, что качественных и статистически значимых отклонений от среднего показателя нормы смысложизненных ориентаций у абитуриентов не выявлено.    Однако, по шкале «Удовлетворенность самореализацией» показатели выше, чем по шкалам «Цели в жизни» и «Эмоциональная насыщенность в жизни», что свидетельствует о положительной оценке, продуктивности и осмысленности пройденного отрезка жизни. Средние показатели по шкале «Локус контроля-жизнь» говорят об осознанном контроле своей жизни и об отсутствии фатализма.Проведенное нами исследование показало, что абитуриенты СГМУ им. В.И.Разумовского находят "источник" смысла жизни, как в будущем, посредством формирования новых целей и объективной оценки собственных перспектив, так и в прошлом, позитивно оценивая и преобразуя приобретенные знания в опыт. Таким образом, показатели всех шкал СЖО Д.А. Леонтьева находятся в пределах нормы.
Надыко М.И., Проценко О.Ю., Роганина М.В., Синицына О.Ю. Исследование смысложизненных ориентаций у абитуриентов медицинского вуза // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 4, Issue 11, 2015, pp. 1199-1199

В статье рассматривается связь позитивного мышления, смысложизненных ориентаций и жизнестойкости личности. Эмпирическое исследование, проведенное на выборке студентов, показало, что между различными параметрами позитивного мышления, смысложизненными ориентациями и жизнестойкостью у студентов имеются положительные корреляции.

Одной из актуальных социальных проблем наших дней стало распространение социально-обусловленных заболеваний, в частности ВИЧ-инфекции. Число людей, затронутых эпидемией, растет год от года. Диагноз «ВИЧ-инфекция» означает присутствие в крови вируса иммунодефицита человека, которое может на протяжении долгих лет не сопровождаться никакими переменами в состоянии здоровья. Однако само знание о ВИЧ-инфекции практически всегда приводит к изменениям в смысле жизни человека.
Социальные практики современной молодежи: поиск новых идентичностей: Материалы конференции. – Барнаул, 2009