Изучение вопросов генезиса религии и искусства необходимо для научного обоснования соотношения двух социально-духовных явлений, в истории которых наблюдается их тесное взаимодействие, образуя при этом то, что можно обозначить «религиозным искусством. В данном исследовании будут рассмотрены вопросы творчества религиозных художников-живописцев, иконописцев Древней Руси в частности Андрея Рублёва и современного художника Ильи Глазунова.

В статье предлагается авторский взгляд на сплочение школьного коллектива через совместную творческую деятельность ученического коллектива и учителей общеобразовательного учреждения. В ней кратко описываются две модели реализации этого проекта: «Граффити “Безопасное движение – безопасная жизнь!”» и «Новогодняя сказка в современной школе», осуществленные в работе с учащимися Лицея № 21 г. Кирова, а также предлагаются другие возможные направления реализации проекта. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала «Концепт» http://e-koncept.ru/2013/13232.htm

A synopsis of the major events in psychogenetic development of man that led to the emergence of linguisticality. Original german text accompanied by English and Russian translations.

В статье прослеживается связь между ознакомлением детей дошкольного возраста с изобразительным искусством, творчеством выдающихся художников и приобщением их к элементарным основам исторического образования. Авторы описывают опыт практической деятельности по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с творчеством В.М. Васнецова.