Главный акцент статьи сделан на результатах изучения должностных обязанностей заместителя директора школы. Особое внимание уделено функционалу, связанному с обеспечением развития образовательного учреждения. Статья представляет собой результат анализа нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность управленческого корпуса школ с середины XIX века по настоящее время.
https://elibrary.ru/item.asp?id=42751785

В работе исследуется новая парадигма управления развитием школы на основе проектирования ее педагогической системы В основу положены научные изыскания и более чем двадцатилетний опыт управления школой.