Доцент ДГТУ Таранов Павел Михайлович представил концепцию магистерского курса «Академическое развитие исследователя» на конференции «Магистратура ++: программируя образование будущего»
Конференция, посвященная актуальным проблемам развития магистратуры, была организована 25–27 апреля 2019 года Университетом ИТМО (г. Санкт-Петербург) и Благотворительным фондом Владимира Потанина. Возможность представить проект курса «Академическое развитие исследователя» доцент кафедры «Мировая экономика и МЭО» получил благодаря победе в грантовом конкурсе В. Потанина в номинации «Новый учебный курс». Гендиректор фонда Оксана Орачева отметила, что все уровни образования должны работать на опережение: «Образование должно учитывать комплекс, что надо государству, бизнесу, обществу, и при этом работать на опережение, предполагая, что потребуется через несколько лет. А мы часто ориентируемся на сегодняшнего заказчика или на вчерашнего» . Программа конференции была выстроена в формате обсуждения принципиальных вопросов, стоящих перед разработчиками образовательных программ в свете интердисциплинарности и баланса компетенций Soft-Hard-Digital. Напомним, что ДГТУ входит в число 75 вузов России, с которыми сотрудничает Благотворительный фонд В.Потанина. будущего»

Преподаватель ДГТУ – Таранов Павел Михайлович - победил в грантовом конкурсе стипендиальной программы Владимира Потанина 2018/2019. Экспертный совет подвел итоги грантового конкурса Стипендиальной программы Владимира Потанина, который проводится для преподавателей магистратуры из 75 ведущих вузов России, среди которых и Донской государственный технический университет. Гранты предоставляются в четырех номинациях. Доцент кафедры мировой экономики и международных экономических отношений, к.э.н. Павел Таранов победил в номинации «Новый учебный курс». Это самая популярная категория в этом году. Он успешно представил проект курса «Академическое развитие исследователя» и получит грант на его реализацию в размере 390 тысяч рублей. – Проект получил профессиональную поддержку экспертов Благотворительного фонда Владимира Потанина – практически единственного гражданского института, инвестирующего в развитие магистратуры. Победа на такой высококонкурентной площадке, где были представлены лучшие вузы России, означает крайнюю степень актуальности разрабатываемого мною курса, который имеет междисциплинарный, кросс-программный характер, то есть будет полезен для всех направлений академической магистратуры, – пояснил Павел Таранов. Победитель конкурса преподает преимущественно в магистратуре и руководит научно-исследовательской работой магистрантов и аспирантов. Он проводит занятия по дисциплинам: «Научно-исследовательская работа», «Методология научных исследований в экономике», «История и теория европейской интеграции», «Международное банковское дело», «Экономическая география». На грантовый конкурс 2018/2019 года подана 881 заявка из 72 вузов, 820 из которых были допущены к экспертной оценке после технической проверки, включая проверку на плагиат. По результатам конкурса определены 100 победителей, 5 преподавателей вошли в резервный список. – Грантовый конкурс добавляет штрихи к портрету преподавателя-лидера. Прежде всего, это профессионал, стремящийся к непрерывному саморазвитию. Участие в конкурсе он воспринимает как инструмент профессионального и личностного роста, ценит работу в команде и готов брать на себя ответственность. Наши победители хорошо знакомы с российским и международным образовательным ландшафтом и готовы выступать амбассадорами российского образования. Уверена, что они внесут существенный вклад в развитие магистратуры в России, и рада, что благодаря поддержке фонда еще 100 преподавателей смогут воплотить свои идеи в жизнь, – сказала генеральный директор Благотворительного фонда В. Потанина Оксана Орачева.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДГТУ ПОБЕДИЛ В ГРАНТОВОМ КОНКУРСЕ СТИПЕНДИАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЛАДИМИРА ПОТАНИНА 2018/2019 // Официальный сайт ФГБОУ ВО ДГТУ. URL: https://donstu.ru/news/obrazovanie/prepodavatel-dgtu-pobedil-v-grantovom-konkurse-stipendialnoy-programmy-vladimira-potanina-2018-2019

Статья посвящена вопросам совершенствования методического обеспечения в магистратуре по направлению «Экономика». В соответствии с компетентностным подходом к образовательному процессу автор отмечает значение разработки учебно-методических комплексов учебных дисциплин. Раскрывается содержание разработанного автором учебно-методического комплекса по дисциплине «Маркетинг отраслевых рынков». Автором также дается характеристика разработанного (в соавторстве) учебно-методического пособия по подготовке магистерской диссертации экономического направления.

В данной работе рассмотрена инфраструктура организации научно-исследовательской деятельности студентов магистратуры на примере магистерских программ кафедры педагогики РГПУ им. А.И. Герцена
Фундаментальные исследования и инновации в национальных исследовательских университетах: Материалы XV Всероссийской конференции. Санкт-Петербург. Том 4. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2011.- C.87- 89.

анализ различия между европейской образовательной системой и российской, возможности получения пост-дипломного образования в странах Болонского соглашения, ведущие ВУЗы Европы в области дизайна, программы, дипломы, курсы, продолжительность и стоимость обучения.