Вклад моей семьи в Великую Победу/Шилкина И.В.//Научный руководитель: к.ф.н., преп. Ремпель Е.А./ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РоссииКафедра русской и классической филологииВеликая Отечественная война была самой жестокой и кровопролитной за всю историю мировых войн. Эта величайшая трагедия коснулась практически каждой семьи на территории бывшего Советского Союза. Не обошла стороной война и нашу семью. Мой дедушка – Щипалкин Николай Иванович (1925 – 2008) – фронтовик.Память моего деда на всю жизнь сохранила знойное лето 1941 года, когда его, пятнадцатилетнего юношу, погнали на отправку в Германию. При въезде в лес ему чудом удалось сбежать, пришлось долго скрываться в лесу, потом он разыскал родственников.Когда части Красной Армии освободили оккупированные земли, Коля пошел в военкомат проситься на фронт. Несмотря на все просьбы и уговоры, его не брали – настолько он был истощен. И только 25 марта 1944 года, когда ему едва перевалило за 18, Коля занял свое место в боевом строю.Азы фронтовой науки он познавал в составе 94-го артиллерийского полка 372-й Краснознаменной Новгородской дивизии. Сразу попал в самое пекло – на карельский перешеек. В дни войны любой день для тех, кто находился на этом участке, был днем испытаний на прочность духа. Коля был ранен. Подлечился  - и снова на передовую. Корректируя огонь 122-миллиметровых орудий, Николай с боевыми товарищами обеспечивал разведку боем. Успешно развивая наступательные операции  под Сестрорецком, начатые 6 июня 1944 года, преодолевая знаменитый оборонительный рубеж - Линию Маннергейма, войска, в которых был Коля, 20 июня 1944 года штурмом овладели городом Выборгом. За эту операцию Коле была объявлена благодарность Верховного Главнокомандующего И. В. Сталина, которая бережно хранится в семье до сих пор.Ровно год провел в рядах действующей армии артиллерийский разведчик Николай Щипалкин. Он участник боев за освобождение Прибалтики, где были тяжелые наступательные бои севернее Тарту, Польши, воевал в Восточной Пруссии, штурмовал г. Кенигсберг. В этих боях он был вторично ранен.Ранение случилось в 8 километрах от Данцига на берегах Балтийского моря, когда пришлось сдерживать танковую армаду Гудериана, прорывавшуюся на помощь окруженной немецкой группировке. 25 марта 1945 года в одном из тяжелейших боев Коля спас своего раненого командира, а через некоторое время ранило и его. Тяжелое пулевое ранение в плечо и грудную клетку на три месяца уложило его на госпитальную койку в Гомеле. Здесь он и встретил День Победы.За службу Родине Николай Щипалкин награжден Правительственными наградами: Орденом Красной Звезды, Орденом Отечественной войны 1-й степени, медалью «За победу над Германией».
Шилкина И.В. Вклад моей семьи в Великую Победу // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 5, 2016, pp. 464-464

История одного героя: воспоминания моего деда/Акжигитова А.Р.//Научный руководитель: к.ф.н., преп. Ремпель Е.А./ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РоссииКафедра русской и классической филологииВсе мужчины нашего рода прошли через армию. Мой прапрадед Алимжан Абдулович Акжигитов отслужил шестнадцать лет кавалеристом при царе Александре III.Его сын (мой прадед) Якуб Алимжанович, который, как и большинство татарских парней, был лихим наездником, срочную также отслужил в кавалерии. Незадолго до войны его призвали на переподготовку сроком на сорок пять дней.Его сыну Камилю (моему деду) не было тогда и двух лет. Но не успела закончиться переподготовка, как началась война. И мой прадед попадает в действующую армию. В сражении под Смоленском он подвозил на передовую боеприпасы. Во время авиационного налета бомба попала в его повозку со снарядами. Сослуживцы прадеда, уроженцы Кобылкина и Кочалейки, видели, как на месте, где только что была повозка, появилась дымящасяся воронка. Все разнесло взрывом страшной силы. То, что удалось собрать, земляки схоронили в поле под березой.А в Кикино в семью моего деда пришла похоронка. Так, в два с половиной года мой дед остался без отца, и никогда и никому ему не довелось сказать слово “отец”. Когда в мае 1945 года закончилась война и эта весть дошла до Кикина, местный председатель колхоза, держа в руке красный флаг, скакал по селу на коне и кричал: “Победа! Победа! Победа!” Все кикинцы, от мала до велика, высыпали на улицу, ликовали, обнимали друг друга, плакали от счастья. Это действительно был праздник со слезами на глазах. И в семье моего деда несказанно обрадовались тому, что наконец-то закончилась эта ненавистная война, и плакали оттого, что любимый всеми Якуб, красивый, сильный,  молодой, уже никогда не войдет в родной дом, не подхватит на руки маленького сына, не обнимет мать, жену, многочисленную родню и своих односельчан...Жизнь после войны стала налаживаться, но все равно жилось очень трудно. Особенно в тех семьях, где отцы погибли на фронте. Но, несмотря на неимоверные трудности, они выжили. Когда осенью 1958 года мой дед уходил на службу, то многие кикинцы вышли на улицу и на прощание говорили ему: “Камиль, не подведи село!” .С сентября 1958 года по июль 1961 дед служил в рядах Советской Армии. Окончил сержантскую школу, занимал должность командира и отделения взвода. Служил он на Северном флоте в городе Северодвинске. Был отличником боевой и политической подготовки. Командование воинской части направило благодарственное письмо матери и в военкомат. Его фотография висела на Доске почета военкомата.Дед считает, что парень, не прошедший армейскую службу, может не состояться как личность. Во всяком случае, ему труднее будет держать удары судьбы и отстаивать честь своей Родины.
Акжигитова А.Р. История одного героя: воспоминания моего деда // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 5, 2016, pp. 462-462

      О героях былых времен: Республика Дагестан в годы Великой Отечественной войны/Магомедова Р.А.//Научный руководитель: к.п.н., преп. Шешнева И.В. /ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РоссииКафедра русской и классической филологииСуровые годы Великой Отечественной войны коснулись и Республики Дагестан. На фронт уходили целыми семьями. Каждый дагестанец считал своим долгом служить Родине. По данным военных комиссариатов, из районов и городов Дагестана было призвано на фронт  более 126 тысяч  человек. Десятки тысяч дагестанцев сражались на различных фронтах, участвовали в боевых действиях в составе партизанских отрядов. Многие из них погибли, некоторые попали в плен. Не всем было суждено вернуться на родную землю, увидеть свой дом и родных.           Жители Дагестана свято чтят память о погибших земляках и гордятся своими героями. Один из них - Юсуп Абдулабекович Акаев из моего родного города Кизилюрта. Он родился 14 августа 1922 года, в крестьянской семье, в селе Нижний Дженгутай Буйнакского района Республики Дагестан. По национальности - кумык. Юсуп Акаев был командиром 2-й авиационной эскадрильи 47-го штурмового авиационного полка 11-й штурмовой авиационной дивизии военно-воздушных сил Краснознаменного Балтийского флота. В июле 1944 года Ю.Акаев совершил 104 боевых вылета, уничтожил множество вражеских самолетов, кораблей, танков. В 1944 году полк, в котором служил Ю. Акаев, получил приказ нанести удар по кораблям противника в водах Балтики. Несмотря на обнаруженную неисправность самолета летчик проявил боевую смекалку: вспомнив советы своего учителя и соратника, прославленного летчика Н. Степаняна, он привязал штурвал к ноге и с удвоенной силой повел самолет к цели. Начав атаку, он прямым попаданием уничтожил вражеский корабль. В ответ враги открыли огонь по самолету Ю.Акаева  и поразили его двумя снарядами. Использовав все свое умение, летчик довел самолет до аэродрома. В дни войны о беспримерной храбрости Юсупа Абдулабековича много писали центральные газеты. Фронтовые листовки призывали: «Громите врага так же храбро и умело, как Юсуп Акаев!».Ю.Акаев стал одним из первых, кто освоил в годы войны эффективный способ бомбометания. Впервые этот способ он применил в сражении над Феодосией: с высоты 800 метров подавил зенитный огонь противника. Ю.А. Акаев был удостоен десяти высоких правительственных наград: «Золотая Звезда» Героя Советского Союза и орден Ленина, три ордена Боевого Красного Знамени, орден Александра Невского, орден Отечественной войны 1-й степени и другие награды. В разных городах Дагестана в честь героя названы улицы, школы, училища, совхозы. Памятник Ю. Акаеву установлен на территории школы №1 в моем родном городе Кизилюрте.
Магомедова Р.А. О героях былых времен: Республика Дагестан в годы Великой Отечественной войны // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 5, 2016, pp. 453-453

Актуальность: Проблема исследования героизма имеет важное значение для современного общества. Человечество переживает глубокий кризис в различных сферах жизни, что может привести к краху цивилизации. Поклонение героям сегодня - зачастую поклонение созданным искусственно образам-призракам. В такой ситуации важен разумный и критический взгляд на личностные образцы, предлагаемые общественности средствами массовой информации. В переломные для существования культуры эпохи люди всегда воскрешают образ Человека-героя. Качественные изменения в культуре требуют поиска нового типа человека, адекватного изменяющемуся миру.Цель: Исследовать и получить общие представления о отношении современного общества к героям. А так же сравнить взгляд на данную проблему людей разных поколений : Современной молодежи и людей старшего возраста.В разное время Герой и Героизм воспринимались по разному. Новые эпохи диктовали своих героев, обладающих определенными качествами. Общими чертами характеров героев были:  Мужество, Отвага, любовь к родине, людям. Современное общество выставляет своих героев.Качественные изменения в культуре требует  поиска нового типа человека, адекватного изменяющемуся миру. В условиях хаоса герой выступает духовным ориентиром для общества. Он сохраняет о себе память в истории, его подвиг возрождает веру в силу, достоинство и величие человека, что так важно в современном обществе.Вывод: Герои могут быть во всех областях жизни. Мы должны знать что они есть среди нас. Это люди разных возрастов, профессий, национальностей. Существование героев в современном обществе необходимо для формирования нашего самосознания.Ключевые слова: Герой, современное общество, самосознание.
Земсков Р Руководители: Акимова Н.А. герސؠв современном обществе // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 4, Issue 5, 2014, pp. 803-803

Врачи в произведениях русской литературы/Волошенко М.А.//Научный руководитель: Ялова О.А./ГБОУ ВПО  Саратовский ГМУ им. В.И.Разумовского Минздрава РФМедицинский лицей            Врачи являются героями многих литературных  произведений. Это обусловлено тем, что значение здоровья человека в его жизни огромно. Соответственно  велика роль целителя страждущих. Литература является художественным переосмыслением реальных жизненных ситуаций.  Как говорил М. М. Жванецкий: «Любая история болезни – это уже сюжет». Я не стану углубляться в глубокую древность, хотя произведения литературы о врачевателях можно найти ещё  в древнеегипетских  папирусах. Русская классическая литература очень богата произведениями, где главным героем является врач. Среди самих русских литераторов велика доля врачей (А.П.Чехов, В.В.Вересаев, М.А.Булгаков, Владимир Даль, В.П. Аксёнов и др.). Наверное, это явление можно объяснить тем, что не каждый мыслитель – врач, но каждый врач – мыслитель.            Герцен в повести "Скуки ради" говорит о "патрократии", об утопическом управлении обществом врачами, называя их "генерал-штаб-архиатрами врачебной империи". Это вполне "серьезная" утопия - "государство врачей", - ведь и герой повести иронию отвергает: "Смейтесь сколько угодно... Но до пришествия царства врачебного далеко, а лечить приходится беспрерывно". Герой повести не обычный врач, а социалист, гуманист по убеждениям ("Я по профессии за лечение, а не за убийство"), как и сам Герцен. Как мы видим, литератор хочет, чтобы врач занялся более широким поприщем: из него получится мудрый управитель мира, в нем заложены мечты о великодушном царе-отце этого мира. Утопичность этого персонажа в повести "Скуки ради" очевидна, хотя и очень светлая для Герцена.            Наиболее  полно  литература отразила облик отечественного медика, его подвижничество, его трагизм  в произведениях А.П.Чехова.            Я хочу делать людям добро, поэтому своей  будущей профессией я выбираю медицину, искусство помогать страждущим. Мне интересно узнать как можно больше о профессии врача. Произведения русских классиков литературы, на мой взгляд, наиболее красочно и ярко помогают мне в этом. 
Волошенко М.А. Врачи в произведениях русской литературы // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 3, Issue 2, 2013, pp. 445-445

В разработке предлагается вариант урока внеклассного чтения по произведению писателя-земляка А. А. Лиханова «Мальчик, которому не больно». Главное внимание уделяется работе с текстом, нахождению эпизодов, связанных с мотивом слезы в произведении. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала http://www.covenok.ru/koncept/article/133/2012_sentyabr_art12114.html

Посвящена Героям, отдавшим свою жизнь Во Имя Света и Добра во всем мире! (рассматриваются и анализируются непростные решения в военные годы, морально-нравственные качества героев, примеры из личного опыта бойцов).