В современной психологии отсутствует единое описание процессов формирования, актуализации, реорганизации и взаимного согласования психологических структур в ходе приобретения индивидом опыта (знаний, компетенции, навыков). При этом само понятие структуры четко не определено. Преодолеть указанные трудности и перейти к установлению общих закономерностей организации структур, статус существования которых может быть доказан, возможно исходя из современных представлений об эволюционных закономерностях индивидуального развития и концепции психологического развивающего взаимодействия. Для этого необходимо использовать представление о психологическом взаимодействии, его компонентах (множествах социальных общностей и предметных областей) и продуктах (моделях целостных взаимодействий, формирующихся актуалгенетически и фиксирующихся в наборах поведенчески специализированных нейронов).
Отв. ред. А.А. Алексапольский, И.С. Кострикина, А.В. Юревич. М.: Институт психологии РАН, 2006. С. 96–100.