Мы приводим текст доклада, прочитанного автором в 2013 году в Университете Сантьяго де-Компостела (Испания). Впервые опубликовано в International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD Revista de Psicología, 2013, vol. 2, nо. 1, pp. 645–652. Публикация В. С. Трипольского. The text represents the author’s report in the University of Santiago de Compostela (Spain) on the current relations between historical psychology and historiography. The main attention is paid to the changing margins between the subject fields and disci-plinary competences. The information potential of researches in history, anthropology, sociology, political and cultural sciences is considered through the prism of historical psychology as the key base for the investigations of world civilization, history of science and culture. “Personal History” (biography) is used as a typical example.

This paper examines, from the historiographical aspect, the context of late humanism, the epoch that marked the time between humanism and the Baroque, with its specific cultural and historical development. This short period is a sort of an intermediate stage in cultural and historical phenomena, thus, still in the first half of the 20th century, scientists defined this period as late humanism. The characteristics of late humanism are different social specificities and a wide range of cultural, art, and educational elements that emerged at the time.

За полтора столетия, прошедшие после создания канадской федерации, “страна кленового листа” проделала путь от самоуправляющейся колонии в составе Британской империи до одного из наиболее развитых государств мирового сообщества. Своеобразие канадского исторического опыта является плодотворной почвой для научных исследований. Неослабевающий интерес учёных к проблемам возникновения наций и национализма открывает широкие перспективы в области исследования канадской модели становления национального самосознания. Изучение данной проблемы будет способствовать выявлению механизмов формирования массового сознания, пониманию закономерностей эволюции политической системы Канады. Данное исследование представляет собой первую в русскоязычной историографии работу, непосредственно посвящённую изучению темы становления канадской нации в последней трети XIX – начала XX вв.
Huntsville: Altaspera Publishing & Literary Agency, 2012. — 232 с. — ISBN 978-1-105-76379-3

Статья посвящена проблеме развития общественно-политической мысли Канады в первые годы после образования доминиона, а также деятельности одной из наиболее известных общественных организаций того времени "Канада прежде всего". Также в статье затрагиваются вопросы формирования канадской национальной идентичности и развития федерализма.
Актуальные проблемы истории Канады: современные подходы отечественной новистики. Магнитогорск, 2009, с. 29-42.