Найдено научных статей и публикаций: 104, для научной тематики: Россия
41.
Барышев И.С.
- Вестник Российского Государственного Гуманитарного Университета , 2012
В статье анализируются особенности российско-бразильских отношений и новые формы сотрудничества между двумя государствами. Основными сферами сотрудничества, на которых делается акцент, являются аэрокосмическая область, атомная энергетика, туризм, наука, образование и др....
В статье анализируются особенности российско-бразильских отношений и новые формы сотрудничества между двумя государствами. Основными сферами сотрудничества, на которых делается акцент, являются аэрокосмическая область, атомная энергетика, туризм, наука, образование и др.
Вестник РГГУ. Серия "МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ. РЕГИОНОВЕДЕНИЕ". - 2012. - №19 (99). - С. 104-111.
42.
Барышев И.С.
- Вестник РУДН. Серия "Международные отношения" , 2012
В данной статье анализируются взгляды ряда российских и зарубежных ученых на особенности отношений между странами - участницами молодого объединения БРИКС - Россией и Бразилией. Основное внимание уделяется преимуществам участия стран в новой организации, а также ее перспективам....
В данной статье анализируются взгляды ряда российских и зарубежных ученых на особенности отношений между странами - участницами молодого объединения БРИКС - Россией и Бразилией. Основное внимание уделяется преимуществам участия стран в новой организации, а также ее перспективам.
Вестник РУДН. Серия "МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ". - 2012. - №2. - С. 75-80.
43.
Тулупов Д.
- Труды научно-исследовательского отдела Института военной истории. Том 2. С. 138-146 , 2012
В статье анализируется процесс согласования интересов СССР (России) и Норвегии по вопросу о границе в Баренцевом море, который продолжался в течение 40 лет и завершившийся подписанием Мурманского договора в сентябре 2010 г. Главными задачами было проследить изменение позиций сторон, а также изучить ...
В статье анализируется процесс согласования интересов СССР (России) и Норвегии по вопросу о границе в Баренцевом море, который продолжался в течение 40 лет и завершившийся подписанием Мурманского договора в сентябре 2010 г. Главными задачами было проследить изменение позиций сторон, а также изучить соотношение их интересов в данном регионе. Отдельно приводится сравнительный обзор оценок Мурманского договора норвежскими и российскими экспертами.
44.
Таранов Павел Михайлович
- Южный федеральной университет , 2004
Комплексные исследования развития ВЭС России с бывшими партнерами по социалистическому лагерю касались, как правило, двусторонних отношений с каждой из стран Центральной и Восточной Европы. В настоящей работе исследуется трансформация ВЭС России с постсоциалистическими странами Европы, так как эконо...
Комплексные исследования развития ВЭС России с бывшими партнерами по социалистическому лагерю касались, как правило, двусторонних отношений с каждой из стран Центральной и Восточной Европы. В настоящей работе исследуется трансформация ВЭС России с постсоциалистическими странами Европы, так как экономические отношения с ними имели и сохраняют много общих черт – эти страны развивали экономическое сотрудничество с Россией (СССР) до начала процессов системной трансформации в рамках преференциальных механизмов «социалистической экономической интеграции».
45.
Песонина С.П.
- Бюллетень медицинских Интернет-конференций , 2013
....
.
Песонина С.П. Анализ современного состояния лекарственного обеспечения населения России гомеопатическими препаратами // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 3, Issue 1, 2013, pp. 17-18
46.
Барышев И.С.
- Ученые записки Российского государственного социального университета , 2011
В данной статье освещены периоды становления и развития научно-технического взаимодействия России и Бразилии, определены основные направления данного сотрудничества, отражены основные успехи и результаты в развитии двустороннего научного сотрудничества. Рассмотрены основные тенденции в развитии куль...
В данной статье освещены периоды становления и развития научно-технического взаимодействия России и Бразилии, определены основные направления данного сотрудничества, отражены основные успехи и результаты в развитии двустороннего научного сотрудничества. Рассмотрены основные тенденции в развитии культурного обмена России и Бразилии.
Научные связи России и Бразилии. // Ученые записки Российского государственного социального университета. – 2011. - №10 (98). - С. 97 - 101.
47.
Барышев И.С.
- Вопросы российского и международного права , 2011
В статье исследуются международные договоры России и Бразилии, заключенные в период 1992-2011 гг. Рассмотрены направления двустороннего сотрудничества, перспективы расширения и углубления российско-бразильских двусторонних отношений на современном этапе....
В статье исследуются международные договоры России и Бразилии, заключенные в период 1992-2011 гг. Рассмотрены направления двустороннего сотрудничества, перспективы расширения и углубления российско-бразильских двусторонних отношений на современном этапе.
Развитие договорных отношений России и Бразилии в период 1992-2011 гг. // Вопросы российского и международного права. – 2011. - №3. - С. 88 - 101.
48.
Барышев И.С.
- Психология. Социология. Педагогика , 2011
В статье анализируются особенности обращовательной системы США, дается професссиональный взгляд на специфику американского школьного образования. Кроме того, делается акцент на отличиях в образовательном подходе американской и российской школ, среднего образования.
HOW LEARN AND STUDY IN AMERICA?
Th...
В статье анализируются особенности обращовательной системы США, дается професссиональный взгляд на специфику американского школьного образования. Кроме того, делается акцент на отличиях в образовательном подходе американской и российской школ, среднего образования.
HOW LEARN AND STUDY IN AMERICA?
This article analyzes the features of the educational system of the USA, gives a professional look at the specifics of American schooling. In addition, emphasis is placed on the differences in the educational approach of the American and Russian schools of secondary education.
Как учат и учатся в Америке? // Психология. Социология. Педагогика. – 2011. - №2. - С. 39 - 40.
49.
Барышев И.С.
- Психология. Социология. Педагогика , 2011
В статье анализируются особенности российской и американской образовательной систем, дается взгляд самих американцев на специфику американского школьного образования, его преимущества и недостатки по сравнению с российским. Делаются прогнозы на будущее российской школы в свете возможного принятия но...
В статье анализируются особенности российской и американской образовательной систем, дается взгляд самих американцев на специфику американского школьного образования, его преимущества и недостатки по сравнению с российским. Делаются прогнозы на будущее российской школы в свете возможного принятия нового стандарта общего образования.
RUSSIAN SCHOOL - ON THE WAY TO THE AMERICAN "BRIGHT" FUTURE?
The article analyzes the peculiarities of the Russian and American educational systems, is given by Americans to view themselves on the specifics of the American school, its advantages and disadvantages compared with the Russian. To predict the future of the Russian school in light of the possible adoption of a new standard of general education.
Российская школа - на пути в американское "светлое" звездно-полосатое будущее? // Психология. Социология. Педагогика. – 2011. - №2. - С. 37 - 39.
50.
Барышев И.С.
- Латинская Америка , 2011
В статье анализируются особенности освещения российско-бразильских отношений в отечественных и зарубежных (преимущественно англоязычных) средствах массовой информации....
В статье анализируются особенности освещения российско-бразильских отношений в отечественных и зарубежных (преимущественно англоязычных) средствах массовой информации.
Российско-бразильские отношения в освещении российских и зарубежных СМИ. // Латинская Америка. – 2011. - №4 (439). - С. 40 - 47.