Исследованы управленческо-правовые основы интеграции национальных меньшинств в гуманитарное пространство Украины
Омельчук В. В. Особливості інтеграції національних меншин в єдиний гуманітарний простір України / В. В. Омельчук // Актуальні проблеми державного управління: Збірник наукових праць. – № 2 (34). – Х.: Вид-во ХРІДУ НАДУ «Магістр», 2008. – С. 141 – 153.

Материалы Международного круглого стола, состоявшегося в Москве в апреле 2013 г., включают в себя выступления российских и зарубежных специалистов, изучающих прошлое и настоящее постсоветского пространства, и часть состоявшейся между ними дискуссии. В докладах представлен междисциплинарный научный анализ различных аспектов современной геополитической ситуации на постсоветском пространстве. Эта проблематика была обсуждена участниками круглого стола в общем контексте евразийской и мировой истории

Важной задачей вузов сейчас является формирование современного облика профессионального образования. Трансформация содержания и методов обучения на основе широкого внедрения новых образовательных и информационных технологий предусматривает широкое применение практико-ориентированного подхода.

Обоснована перспективность развития процессов интеграционного взаимодействия в агропромышленном комплексе. Предложено использование логистического подхода к формированию концепции создания интегрированных структур в агропромышленном комплексе. Представлена сравнительная характеристика традиционного и логистического подходов к формированию интегрированных структур.

Формирование интегрированной производственной структуры является наиболее важной тенденцией в развитии экономических отношений в экономике. Она обусловлена, с одной стороны, активным развитием новых методов управления экономической системы, с другой – усилением интеграционных процессов в мировой экономике. Автор проанализировала основные особенности развития интеграционных процессов пищевой промышленности Украины.

Тезисы выступления на круглом столе «Развитие межрегионального сотрудничества в условиях Таможенного Союза и формирования Единого экономического пространства» XI Общероссийского форума «Стратегическое планирование в регионах и городах России», проходившего с 22-23 октября 2012 г. в Санкт-Петербурге.

В статье рассказывается о системе работы образовательного учреждения по развитию способностей и выявлению достижений учащихся через интеграцию основного и дополнительного образования школьников. .с полным текстом статьиВы можете ознакомиться на сайте журнала "Концепт" http://www.covenok.ru/koncept/article/163/2012_oktyabr_art12144.html

. Элективный интегрированный курс «Узнай мир» рассчитан на 25 часов. В нём выявляются основные системные понятия, являющиеся общими для химии, физики и биологии. Учащиеся глубже, чем на уроках, рассматривают все агрегатные состояния, делая акценты на те вещества и системы, которые окружают человека в природе. Данная программа позволяет ответить на вопро-сы: чем мы дышим, что мы пьём, где мы живём, что надо делать для сохранения благоприятной экологической обстановки и своего здоровья. Значительное ме-сто в курсе отводится эксперименту. Практические работы по своему содержа-нию приближены к жизни, в них исследуются жизненно важные объекты: воздух, вода, почва; с использованием местного материала, интересующего школьника С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте жунала "Концепт" http://www.covenok.ru/koncept/article/156/2012_oktyabr_art12137.html

Статья посвящена вопросу интеграции учебных дисциплин в практике вузовского преподавания. Ее целью является демонстрация возможностей использования различных информационных технологий при изучении классической дисциплины. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала http://www.covenok.ru/koncept/article/127/2012_avgust_art12111.html

Статья посвящена механизмам европейской интеграции
Чимирис Е.C. Европейская политика добрососедства как новый уровень европейской интеграции //Россия, Франция, Германия и Португалия в контексте европейской интеграции. Под ред.: Н.С. Кирабаева, Ю.М. Почты, М.М. Мчедловой. Москва: РУДН, 2005.