Связанные научные тематики:
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 
тег
 




 Найдено научных статей и публикаций: 18, для научной тематики: Обучение математике


11.

Изучение методов научного творчества на основе математических задач (публикация автора на scipeople)   

И. С. Зыков - Научно-методический электронный журнал "КОНЦЕПТ" , 2013
В статье рассматривается проблема развития творчества учащихся. Автор предлагает решение этой проблемы через изучение школьниками методов научного творчества. Для лучшего понимания сути методов приведены примеры задач с решениями....
12.

Организация исследовательской деятельности студентов математических направлений подготовки в условиях модульной системы обучения (публикация автора на scipeople)   

Соколова Анна Николаевна, ассистент кафедры математического анализа и методики обучения математике ФГБОУ ВПО «Вятский государственный гуманитарный университет», г. Киров - Научно-методический электронный журнал "КОНЦЕПТ" , 2012
Статья посвящена организации научно-исследовательской деятельности студентов-математиков в условиях модульной системы обучения. В качестве примера рассматривается модуль по дифференциальному исчислению функций одной переменной....
13.

Организация исследовательской деятельности студентов математических направлений подготовки в условиях модульной системы обучения (публикация автора на scipeople)     

Соколова Анна Николаевна, ассистент кафедры математического анализа и методики обучения математике ФГБОУ ВПО «Вятский государственный гуманитарный университет», г. Киров - Февраль, 2012 г. , 2012
Статья посвящена организации научно-исследовательской деятельности студентов-математиков в условиях модульной системы обучения. В качестве примера рассматривается модуль по дифференциальному исчислению функций одной переменной....
14.

Математические аспекты в интегрированных проектах учащихся по литературе и живописи (публикация автора на scipeople)     

Тебенькова Светлана Владимировна, магистр физико-математического образования, учитель математики МОАУ СОШ с УИОП № 10 им. К. Э. Циолковского, г. Киров - Научно-методический электронный журнал "Концепт" , 2011
Статья раскрывает возможности интеграции знаний в достаточно необычном сочетании – математики и гуманитарных дисциплин, таких как литература и искусство. Особый интерес могут представлять разработанные авторами аннотации проектов учащихся....
15.

Математические аспекты в интегрированных проектах учащихся по литературе и живописи (публикация автора на scipeople)   

Тебенькова Светлана Владимировна, магистр физико-математического образования, учитель математики МОАУ СОШ с УИОП № 10 им. К. Э. Циолковского, г. Киров - Научно-методический электронный журнал "КОНЦЕПТ" , 2011
Статья раскрывает возможности интеграции знаний в достаточно необычном сочетании – математики и гуманитарных дисциплин, таких как литература и искусство. Особый интерес могут представлять разработанные авторами аннотации проектов учащихся....
16.

Приёмы работы в малых группах при обучении школьников математике на этапе подготовки к итоговой аттестации (публикация автора на scipeople)   

Рябкова Мария Олеговна, магистр физико-математического образования, г. Киров - Научно-методический электронный журнал "КОНЦЕПТ" , 2011
В статье предлагаются варианты использования различных приемов работы с учащимися в малых группах, использованные автором при подготовке их к итоговой аттестации по математике. В статье приведены примеры отбора содержания для осуществления такой деятельности....
17.

Приёмы работы в малых группах при обучении школьников математике на этапе подготовки к итоговой аттестации (публикация автора на scipeople)     

Рябкова Мария Олеговна, магистр физико-математического образования, г. Киров - Научно-методический электронный журнал "Концепт" , 2011
В статье предлагаются варианты использования различных приемов работы с учащимися в малых группах, использованные автором при подготовке их к итоговой аттестации по математике. В статье приведены примеры отбора содержания для осуществления такой деятельности....
18.

Учебный проект как основа интеграции математических и естественнонаучных знаний учащихся средней школы (публикация автора на scipeople)   

Родионова Ольга Леонидовна, учитель математики МОАУ «Лицей № 21», аспирантка кафедры математиче-ского анализа и методики обучения математике Вятского государственного гу-манитарного университета (ВятГГУ), г. Киров - Научно-методический электронный журнал "КОНЦЕПТ" , 2011
В статье описаны возможности синтеза интегративного подхода и технологии проектной деятельности при обучении школьников математике и естественнонаучным дисциплинам. Особый интерес представляет перечень воз-можных проектов для интеграции знаний разных естественных наук с математикой....