Организация учебной практики студентов транспортных университетов с использованием комплексного подхода учитывает непрерывность и последовательность обучения. Применение новых информационных технологий, несомненно, улучшает процесс организации и прохождения учебной практики, предоставляет дополнительные возможности руководителям практик, студентам, а также ответственным за практику на предприятиях железнодорожной отрасли.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ Куршакова Н.Б., Левкин Г.Г., Симак Р.С. Экономика железных дорог. 2016. № 3. С. 65-71.

В статье проведен анализ инновационных технологий, применяемых на кафедрах аграрного ВУЗа. Приведена классификация инновационных технологий, выявлены два основных направления их применения: применение компьютерных инновационных технологий и применение инновационных технологий, связанных со специализацией предмета. Приведены примеры практического применения инновационных технологий в Омском аграрном университете.
Глухих В.Р., Левкин Г.Г. Аспекты применения инновационных технологий при обучении студентов Омского государственного аграрного университета / Аграрная наука – сельскому хозяйству: сборник статей / II Международная научно-практическая конференция. Барнаул: Изд-во АГАУ, 2007. Кн. 3. С. 366-368.

Методические указания представляют порядок подготовки и проведения государственных аттестационных испытаний по специальности 080301.65 (351300) – «Коммерция (торговое дело)», квалификационные требования к выпускникам, программу государственного экзамена по специальности, требования к содержанию и структуре выпускной квалификационной работы. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 080301.65 (351300) – «Коммерция (торговое дело)».
Методические указания по подготовке студентов к государственной итоговой аттестации по специальности «Коммерция (торговое дело)» / О. А. Никифоров, Г. Г. Левкин, Е. Л. Безрукова; Омский гос. ун-т путей сооб-щения. Омск, 2013. 37 с.

В последнее время, проблема изучения  ценностных ориентаций приобретает все большую актуальность. Это связано  с тем влиянием, которое ценностные ориентации оказывают  на систему отношений  личности с окружающей действительностью. Множество авторов рассматривают ценностные ориентации как регуляторы поведения личности.. Немаловажным является тот аспект проблемы, который говорит о влиянии ценностных ориентаций личности на  формирование профессиональной мотивации, которая в свою очередь влияет на развитие профессиональных качеств и побуждает совершенствоваться в профессии.Таким образом, цель исследования – изучение структуры ценностей студентов стоматологического факультета.В исследовании приняли участие  115 студентов 1 курса стоматологического факультета СГМУ им. В. И. Разумовского в возрасте от 16 лет до 21 года.Материалы и методы: опросник Шварца с целью выявления социальных и индивидуальных ценностных ориентаций респондентов.Результаты: респонденты презентуют как важные следующие ценности  - достижения (у 54 студентов высокий ранг данной ценности), безопасности (51 человек) и комфортность (49 человек). Незначимыми на уровне нормативных идеалов являются следующие ценности – власть (у 65 – преобладает низкий ранг), стимуляция (58 человек),  гедонизм (53 студента), универсализм (53 человека) и традиции (52 человека). На уровне индивидуальных приоритетов наиболее важными являются: стимуляция (высокий ранг у 49 студентов),  самостоятельность (48 человек), гедонизм (47 человек) и доброта (45 человек). Как незначимые студенты оценили власть (у 82 студентов – низкий ранг), традиции (70 человек), комфортность (51 студента).Был проведен корреляционный анализ между уровнем нормативных идеалов и уровнем индивидуальных приоритетов. Наблюдается отсутствие корреляционной зависимости по шкалам: безопасность, стимуляция, достижения, гедонизм и универсализм.Выводы: студенты обладают незрелой структурой ценностных ориентаций. Ценности, которые презентуют студенты (уровень нормативных идеалов) существенно отличаются от тех ценностей, которые они демонстрируют в поведении (уровень индивидуальных приоритетов).  
Акимова О. В., Аранович И. Ю. Структура ценностных ориентации студентов стоматологического факультета // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 12, 2016, pp. 1707-1707

Актуальность данной работы состоит в высоком росте заболеваемости и смертности населения, включая самих врачей. Специфика профессиональной деятельности врачей-медиков тесно связана с пропагандой здорового образа жизни среди населения, поэтому особый интерес представляет изучение их внутренней картины здоровья.Целью исследования является выявление различий в структуре внутренней картины здоровья студентов.В исследовании участвовали 2 группы студентов. 1 группы – 45 студентов 1 курса. 2 группа - 45 студентов 5 курса. Исследование проводилось на базе СГМУ им. Разумовского.Материалы и методы: авторская анкета, тест “Индекс отношения к здоровью” разработаный С. Дерябо и В. Левиным.Результаты: большинство студентов 1 и 5 курса указали, что не курят и не употребляют алкоголь, предпочитают активные виды отдыха. У большинства студентов здоровье по значимости находится на 2 – 4 местах среди других ценностей. Оценка компонентов отношения к здоровью студентов: у большинства студентов 1 курса средние показатели по эмоциональной шкале (26 человек), по когнитивной (познавательной) шкале – у одинакового количества респондентов средние и низкие показатели (21 человек), практическая шкала – у большинства средние показатели (24 человек). У студентов 5 курса средние показатели по эмоциональной шкале превалируют (29 человек), по когнитивной (познавательной)  шкале – низкие показатели (27 человек), практическая шкала – средние показатели (24 человек), шкала поступков – низкие показатели  (29 человек). Наблюдается умеренная положительная корреляционная зависимость между познавательной (когнитивной) шкалой и практической  шкалой (r=0,43). Также умеренная положительная корреляция наблюдается между шкалами: практическая шкала и шкала поступков (r=0,44) и, познавательная шкала и шкала поступков (r=0,42).Выводы: В основном студенты - медики заботятся о собственном здоровье, стараются вести активный образ жизни. Несмотря на то, что у большинства студентов сформирована структура отношения к здоровью, следует отметить, что процент тех, у кого данная структура не сформирована, велик, при этом статистически значимых различий между первым и пятым курсами не наблюдается.
Акимова О. В., Сенина Е.С., Аранович И. Ю. Отношение к здоровью студентов медицинского вуза // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 12, 2016, pp. 1706-1706

Профилактика злоупотребления спиртными напитками и раннее выявление сочетанных с алкоголизацией расстройств является важной проблемой современной медицины, как в Российской Федерации, так и во всем мире. Тем не менее, невзирая на очевидные проблемы, связанные с употреблением спиртного, алкоголь является неотъемлемой частью жизни молодежи. Целью проведенного исследования стало изучение распространенности проблем, связанных с алкоголем, среди студентов юридической академии г. Саратова.  С помощью опросника AUDIT было проведено скрининговое анонимное тестирование 93 студентов 2 и 3 курсов ФГБОУ ВПО Саратовская Государственная Юридическая Академия, среди них 53 женщины и 40 мужчин. Полученные результаты позволяют судить о том, что характер потребления алкоголя среди опрошенных студентов в целом совпадает со среднестатистическими показателями в данной возрастной группе. Было выявлено относительно высокое число молодых людей, употребляющих алкоголь в опасных и вредных количествах. Рекомендовано внедрение теста-опросника AUDIT как средства эффективного скрининга и профилактики сочетанных с алкоголем проблем.
Гусева М.А., Цатурова К.Н., Слюняева М.К., Колесниченко Е.В. Скрининг проблемного употребления алкоголя среди студентов юридического вуза // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 12, 2016, pp. 1677-1680

Отношение к ценности семьи и брака в студенческой среде/Бесчвертная А.А, Петалудзе В.А, Тулузакова Н.А//Научный руководитель: асс. Чебан А.Г./ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФКафедра философии, гуманитарных наук и психологии Демографическая ситуация в России и западных странах показывает, что молодые мужчины и женщины всё чаще ставят учёбу, работу и карьеру на первый план, отодвигая заключение брака на более поздний срок, или вовсе предпочитая сожительство гражданскому браку. Как следствие, рождение первого ребенка происходит у женщин после 30 лет, что негативно сказывается на демографических показателях./Цели исследования/: Определение отношения студентов к брачно-семейным отношениям и оценка готовности молодёжи к браку./Методы исследования. /Данные исследования были получены методом анонимного анкетирования студентов СГМУ им. В.И.Разумовского. При оценке сведений учитывались пол и возраст обучающихся. Объем выборки – 100 человек./Результаты. /На основе проведенного исследования были получены следующие результаты: 97% респондентов не состоят в браке; 74% считают вступление в брак неотъемлемой частью дальнейшей жизни; 74% опрошенных не готовы к семейной жизни из-за отсутствия материально-бытовых условий, профессиональной самореализации. При этом как юноши, так и девушки крайне негативно относятся к абортам и в случае незапланированной беременности сохранили бы ребёнка и создали бы семью. Это свидетельствует о серьезном отношении студентов университета к деторождению./Выводы.  /Опрос показал, что студенты СГМУ позитивно и  осмысленно относятся к институту семьи и брака и тяготеют к ответственному родительству. Они также полагают, что качественное образование является гарантом будущих доходов и материального благополучия для будущей семьи. В то же время данная установка сигнализирует о смещении ценностных приоритетов молодежи: семья переходит в разряд вторичной ценности, уступая первенство ценностям комфорта и материального достатка.
Бесчвертная А.А., Петалудзе В.А., Тулузакова Н.А. Отношение к ценности семьи и брака в студенческой среде // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 12, 2016, pp. 1557-1557

Влияние ноотропных препаратов на успеваемость студентов/Макарова Д. А., Тараканова А.В.//Научный руководитель: асс. Чебан А.Г./ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФКафедра философии, гуманитарных наук и психологииСовременная нейрофармакология предлагает нам огромное число ноотропных препаратов, позволяющих улучшить память, повысить работоспособность и активность головного мозга и, следовательно, сделать процесс социализации менее трудоёмким и повысить шансы человека в социальной конкуренции./Цель исследования/. Выявить толерантность студентов к приему ноотропных препаратов и определить их влияние на успеваемость./Методы исследования/. Для определения корреляции между приемом ноотропных средств и успеваемостью студентов использовался метод анонимного анкетирования. Было опрошено 46 студентов СГМУ в возрасте от 19 лет до 21 года./Результаты исследования/. Результат исследования представлен следующими данными: 22% опрошенных подтвердили факт приема ноотропных препаратов, 78% отрицательно относятся к их употреблению; 50% студентов не имеют проблем с успеваемостью (никогда не пересдавали зачеты и экзамены). При этом 78% из них принимают ноотропные средства; 30% из этой категории респондентов составляют девушки, а остальные 48% – юноши./Выводы/. Лишь четверть опрошенных принимает ноотропные средства, но они составляют большинство среди студентов, не имеющих проблем с успеваемостью. Преобладание юношей в их числе можно объяснить как большей склонностью мужчин к конкуренции и тягой к экспериментам, так и более низкой, чем у девушек, усидчивостью, справиться с которой помогают ноотропные средства. Установленные корреляции показывают положительное влияние ноотропных препаратов на успеваемость студентов. Данный факт можно расценивать как проявление тенденции к облегчению процесса социализации с помощью биотехнологий, что актуализирует вопрос неклассической философии о гуманистическом статусе современного человека и перспективе его перехода к «постчеловеку».
Тараканова Алена Викторовна, Макарова Дарья Алексеевна Влияние ноотропных препаратов на успеваемость студентов // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 12, 2016, pp. 1550-1550

Научный руководитель: д.м.н., профессор И.Н.ЛуцевичАктуальность темы: Проблема здоровья студентов становится все более актуальной в связи с трудностями различного характера. Специфика возраста и учебного труда требует наличия социальной защищенности студентов и адекватных социальных гарантий: полноценного питания, медицинского обслуживания, материального, спортивно-оздоровительного обеспечения и т.д. Кроме гуманитарного аспекта, выражающегося в самой ценности здоровья, проблема имеет социально-экономическую сторону, поскольку здоровье - одно из обязательных условий полноценного выполнения студентами своих учебных обязанностей. На сегодняшний день продолжает расти число алиментарно-зависимых заболеваний у учащихся, напрямую связанных с нарушением рационального питания.Цель исследования: гигиеническая оценка риска здоровью фактора питания для принятия управленческих решений и осуществления профилактических мероприятий  среди студентов Саратовского медицинского университета.Задачи исследования: 1) Изучить структуру и характер питания студентов медицинского ВУЗа. 2) Провести анализ организации общественного питания в ВУЗе. 3) Оценить адекватность питания и влияние его на здоровье студентов.Методы исследования: анкетный метод, опросно-весовой метод, метод анализа частоты потребления пищи, статистические методы изучения питания в коллективах. Состояние здоровья оценивалось по данным  медицинских осмотров, амбулаторных карт, по уровню физического развития.Результаты: Фактическое питание студентов является не рациональным, суточный рацион не сбалансирован и характеризуется однообразием потребляемых продуктов. Среди них преобладают: кондитерские и хлебобулочные изделия, макаронные изделия и картофель.  В связи с этим пищевой рацион студентов отличает недостаток животного белка, дефицит витаминов и микроэлементов, а также клетчатки, но избыток простых углеводов, животных жиров.Установлено, что такой характер питания привел к снижению умственной работоспособности и отклонению в физическом развитии, а также к возникновению заболеваний не только пищеварительной системы, но и сердечно-сосудистой, центральной нервной систем, болезней кожи.
Вислова Д.А. Гигиеническая оценка влияния фактора питания на здоровье студентов медицинского университета // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 8, 2016, pp. 1115-1115

Проблема злоупотребления алкоголем среди молодежи не утратила своей актуальности в настоящее время. По данным исследований последних десятилетий,  отмечена тенденция к нивелированию гендерных различий в паттерне потребления алкоголя в молодёжной среде. Целью настоящего исследования являлся анализ гендерных различий проблемного потребления алкоголя среди студентов, обучающихся в медицинском университете г. Саратова, с помощью методики AUDIT.  Опрошены 99 студентов 5 курса ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России, из них 61 женщин, 38 мужчин. По результатам исследования, показатели распространённости потребления алкогольных напитков среди студентов-медиков мужского и женского пола не различались, что противоречит статистическим данным, согласно которым, процент употребляющих алкоголь мужчин значительно выше, чем процент употребляющих алкоголь женщин.  Были установлены гендерные различия в потреблении алкоголя студентами-медиками. Удельный вес проблемных потребителей алкоголя был выше среди студентов мужского пола. 
Цатурова К.Н., Слюняева М.К., Колесниченко Е.В. Гендерные различия проблемного потребления алкоголя студентами-медиками // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 5, 2016, pp. 718-721