В процессе оказания медицинской помощи формируется продукт медицинской деятельности. Многообразие возможных моделей\r\nздравоохранения предопределяет проблему выбора конкретной российской модели. Идеальной модели здравоохранения не существует,\r\nлюбую систему необходимо рассматривать, используя междисциплинарный подход в непосредственной связи с условиями, когда стали\r\nдоступны новые медицинские технологии и люди начали требовать улучшения качества предоставляемой помощи.

ОСОБЕННОСТИ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ В УСЛОВИЯХ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИБессмертнов В.В., Волкова Д.М., Кожанова Д.А., Нуржанова А. Б.ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РоссииКафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастрофЗащита здоровья и жизни детей в любых чрезвычайных ситуациях - одна из самых гуманных и самых важных задач. За прошедшие 20 лет вследствие природных катаклизмов погибло около 3 млн. человек. Каждый третий из них - ребёнок. Во время чрезвычайных ситуаций дети особенно подвержены травматизму, болезням, опасности потерять родственников и остаться одинокими, беспомощными в большой массе людей и потому нуждаются в особом внимании и заботе.Цель исследования: изучение особенностей оказания медицинской помощи детям в чрезвычайных ситуациях (ЧС).Задачи: проанализировать статистику наиболее часто возникающих повреждений в структуре травм детей под действием поражающих факторов; изучить особенности оказания медицинской помощи детям, учитывая специфику строения детского организма.Методы исследования: литературный обзор, анализ данных средств массовой информации.Оказание медицинской помощи детям должно осуществляться с учетом анатомо-физиологических особенностей детского организма, обусловливающих отличия в клинических проявлениях и течении посттравматического заболевания по сравнению с взрослыми. Опыт ликвидации медико-санитарных последствий ЧС свидетельствует, что среди всех потерь дети могут составлять 12-25%. В структуре травм детей преобладают повреждения головы (52,8%), верхних (18,6%) и нижних (13,7%) конечностей. При организации первой медицинской помощи в экстремальных ситуациях у детей исключается такой элемент, как самопомощь и в большинстве случаев - взаимопомощь. Экстренная медицинская помощь в очагах поражения оказывается детям в первую очередь. При организации лечебно-эвакуационного обеспечения следует предусмотреть усиление этапов медицинской эвакуации, на которых квалифицированная и специализированная медицинская помощь оказывается специализированными педиатрическими бригадами.Таким образом, экстренную медицинскую помощь детям рекомендовано оказывать в первую очередь в связи с особенностями детского организма; преобладающие повреждения, возникающие у детей при ЧС – травмы головы, а также верхние и нижние конечности.
Бессмертнов В.В., Волкова Д.М., Кожанова Д.А., Нуржанова А. Б. Особенности оказания медицинской помощи детям в условиях чрезвычайной ситуации // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 3, Issue 2, 2013, pp. 238-238

Представлены результаты социологического исследования основных медико-социальных факторов, влияющих на формирование социально-профессионального статуса медицинских сестер в контексте инновационных преобразований сестринской практики
Андриянова Е.А., Алешкина О.Ю., Засыпкина Е.В. Социально-профессиональный статус медицинских сестер в контексте инновационных преобразований в сестринской практике // Саратовский научно-медицинский журнал, Vol. 7, Issue 2, 2011, pp. 491-494

Цель исследования. Разработка критериев на основе ранее предложенных показателей качества оказания медицинской помощи. Материалы. 386 медицинских карт больных дневного пребывания и 216 медицинских карт больных круглосуточного пребывания стационара; 602 карты анализа историй болезни; четыре компьютерные базы данных для круглосуточных и дневных стационаров (каждая запись из 65 переменных). Методы. Методы математической статистики: усреднение данных; вычисление мер отклонения от среднего, определение меры типичности и меры достоверности, «правило трех сигм», табулирование данных. Также применялся сравнительный метод для анализа полученных данных. Результаты. Интенсивность лечения в значениях от 0,1 до 0,5 усл. ед. отвечает требованиям критерия оценки КМП в различных условиях. Показатель удельного веса медикаментозного лечения удовлетворяет требованиям стандарта лечения в интервале значений от 44,4 до 100% как критерий качества медицинской помощи. Удельный вес аппаратных и инструментальных исследований при исполнении стандарта диагностики находится в интервале значений от 7,4 до 22,6%, формируя соответствующий критерий. Интервал значений результативности при исполнении стандарта консультаций от 0,26 до 1,04 усл. ед. Заключение. Даны характеристики (интервалы значений) для критериев, преобразованных из соответствующих показателей качества медицинской помощи, что применимо для дневного стационара в педиатрии
Шигаев Н.Н., Гроздова Т.Ю. Разработка критериев оценки качества оказания медицинской помощи в дневном стационаре в педиатрии // Саратовский научно-медицинский журнал, Vol. 7, Issue 2, 2011, pp. 361-368

продемонстрированы последствия договорной неопределенности медицинской помощи в составе медицинской услуги

показано, что медицинская помощь оказывается не только в товарной оболочке медицинской услуги, но и вне - в порядке действий в чужом интересе без поручения

В учебном пособии изложены современные сведения о реакциях боевого стресса. Рассмотрены основные причины, механизмы развития психической патологии, особенности течения, принципы лечения. В книге большой методический раздел по психодиагностическим и психотерапевтическим методикам, справочные сведения о фармакологических средствах. Объем сведений соответствует учебной программе и стандарту послевузовского образования врачей. Обучающий компонент содержит тесты, программу учебного семинара, описания клинических наблюдений. Для слушателей и преподавателей системы послевузовского образования, психиатров, организаторов здравоохранения.
Снедков Е.В., Резник А.М., Трущелёв С.А. Реакции боевого стресса: учеб. пособие. — М.: Медкнига, 2007. — 272 с.