В статье рассматриваются проблемы и противоречия, связанные с внедрением и использованием компьютерных технологий в системе дошкольного образования, анализируются основные исследования в этой области. Автор характеризует этапы формирования детского опыта взаимодействия с компьютером и своеобразие интеграции медиаресурсов в педагогический процесс дошкольного учреждения. Дает методические советы и рекомендации по сопровождению детской деятельности в процессе использования медиаресурсов по основным направлениям развития дошкольников (социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому и физическому).

В статье характеризуются возможности использования мультимедийных технологий в процессе художественно-эстетического развития старших дошкольников. Приводятся примеры использования мультимедийных презентаций в процессе рисования дошкольниками Санкт-Петербурга.

Рассматриваются алгоритмы повышения качества анкетных данных. Подход основан на применении методов многомерного анализа. Предложенные алгоритмы допускают производить сравнительный анализ пакетов анкет, представленных различными интервьюерами. Приводятся результаты сравнения алгоритмов.
Многомерные статистические методы повышения достоверности маркетинговых данных // Практический маркетинг. — 2007. — №1. С. 20–30.