В статье рассматриваются целевые установки в области обучения чтению на иностранном языке в неязыковом вузе в контексте диалога культур, а также рассмотрен психологический компонент содержания обучения чтению, включающий формирование у учащихся комплекса умений, связанных с восприяти-ем, пониманием и интерпретацией разного рода текстов с различной глубиной проникновения в их содержание.

В статье рассматриваются культурные, политико-правовые, психологические,этические, социологические, педагогические, географические, экологические, экономические аспекты экотуризма.

в статье рассматривается уникальный музыкальный жанр ХХ в. — инструментальная композиция со словом, неизученный в искусствоведении как самобытный феномен. При всем многообразии концепций, используемых композиторами в рамках данного жанра, основное его содержание составляют произведения, трагические в своей основе. Цель статьи заключается не только в рассмотрении специфики использования литературных текстов в трагических по характеру инструментальных сочинениях, но и в выявлении констант их взаимоотношения с музыкальным материалом, в анализе смыслового присутствия текстов в музыкальном контексте.
Культура и искусство: Научный рецензируемый журнал. Вып. 2. – М.: ООО «НБ-Медиа», 2011

С. Есенин и современность: Материалы научно-практической конференции, посвященной 110 годовщине со дня рождения акад. С.А.Есенина – Ташкент, 2005
Курницкая В.А. С. Самоубийство и личность С. Есенина в современной интерпретации. // Есенин и современность. Материалы научно-практической конференции, посвященной 110 годовщине со дня рождения С.А.Есенина – Ташкент, 2005. С. 55-60

В статье рассматривается уникальный музыкальный жанр ХХ в. — инструментальная композиция со словом, неизученный в искусствоведении как самобытный феномен. При всем многообразии концепций, используемых композиторами в рамках данного жанра, основное его содержание составляют произведения, трагические в своей основе. Цель статьи заключается не только в рассмотрении специфики использования литературных текстов в трагических по характеру инструментальных сочинениях, но и в выявлении констант их взаимоотношения с музыкальным материалом, в анализе смыслового присутствия текстов в музыкальном контексте.
Культура и искусство: Научный рецензируемый журнал. Вып. 2. – М.: ООО «НБ-Медиа», 2011.

В этой статье читатель познакомится с наиболее известными традициями интерпретации. Будут рассмотрены стили интерпретации, которые удалось обнаружить в так называемой раввинистической литературе, а также в патристическом корпусе литературы, проведен их сравнительный анализ. При этом акцент будет сделан на выяснении особенностей отношения к тексту, на технической стороне понимания текста и тех риторических приемах, которые использовались для наилучшего понимания смысла Священного Писания как иудаистами, так и христианами.

В этой статье читатель познакомится с наиболее известными традициями интерпретации. Будут рассмотрены стили интерпретации, которые удалось обнаружить в так называемой раввинистической литературе, а также в патристическом корпусе литературы, проведен их сравнительный анализ. При этом акцент будет сделан на выяснении особенностей отношения к тексту, на технической стороне понимания текста и тех риторических приемах, которые использовались для наилучшего понимания смысла Священного Писания как иудаистами, так и христианами

Фундаментальные инновации: экология, окружающая среда, биосфера. 14. Биосфера как эколого-биохимический континуум.http://scipeople.com/publication/99251/ Biosphere as ecological-biochemical continuum. Остроумов С.А. Автором впервые предложено трактовать биосферу как эколого-биохимический континуум (Biosphere as ecological-biochemical continuum). При этом обращается внимание на цепочки связей в биосфере – в которых организмы связаны с помощью выделяемых ими химических веществ, которые переносят информацию для других организмов. Как результат, организмы оказываются связанными друг с другом при посредстве химических веществе. Инновации изложены в книге: Остроумов С.А. Введение в биохимическую экологию. (http://scipeople.ru/publication/67928/) Книга переведена на другие языки, в том числе польский. Русское издание включено в списки рекомендуемой литературы в университетах РФ, Украины, Белоруссии, Литвы. Польское издание включено в списки рекомендуемой литературы в университетах Польши. Using the books (Introduction to Biochemical Ecology’, ‘Introduction to Problems of Biochemical Ecology’) in university education http://scipeople.com/publication/99092/; Об использовании книг («Введение в биохимическую экологию», «Введение в проблемы биохимической экологии») в университетском образовании. Опубликованы рецензии- http://scipeople.ru/publication/69892/ - О книге: Остроумов С.А. Введение в биохимическую экологию. Авторы рецензий – акад. Н.П.Дубинин, проф. М.В.Гусев, проф. С.С.Ставская, Prof. B. Stugren, Prof. E. Symonides и другие. Стенограмма беседы на тему БИОРЕГУЛЯЦИЯ СООБЩЕСТВ [04.12.03] в рамках серии телевизионных передач по актуальным проблемам науки (телекомпания НТВ, ведущий А.Гордон)http://scipeople.com/publication/70366/; Участники: Исаев Александр Сергеевич – академик РАН; Остроумов Сергей Андреевич Ключевые слова: биосфера, новая трактовка, интерпретация, эколого-биохимический континуум; связи между организмами, экологические связи, концепции экологии, биосферные науки, Biosphere, ecological-biochemical, continuum, links among organisms, ecological interactions

Рассматриваются понятия «сеть» и «сетевая структура» в построении моделей социального. Выделяются основные элементы сетевой структуры. Описывается специфика коммуникации и место субъекта в сетевых структурах.
Вест. Удм. ун-та. Сер. 3: Философия. Психология. Педагогика. 2010. Вып. 1.

Рассматриваются понятия «сеть» и «сетевая структура» в построении моделей социального. Выделяются основные элементы сетевой структуры. Описывается специфика коммуникации и место субъекта в сетевых структурах.
Вест. Удм. ун-та. Сер. 3: Философия. Психология. Педагогика. 2009. Вып. 1.