Методика преподавания литературы в последние годы претерпевает изменения. Одним из трудных периодов в преподавании является современный литературный процесс. Трудности связаны с большим количеством разногласий, возникающих при определении ключевых понятий этого периода. Особенно важно учитывать это в подготовке лекционного курса по этой тематике.
СПб, 2008.

В статье рассматриваются онтологические основа- ния гуманизма через призму понятий культуры, социума и личности. Дается характеристика трех уникальных явлений нашей эпохи — постмодернизм, постсоветизм, фундаментализм, оказывающих непосредственное вли- яние на науку и образование.

В данной статье рассматривается проблема художественной интерпретации философских идей Ф.Ницше в культурном пространстве декаданса и готической субкультуры, в частности, идей о сверхчеловеке и смерти Бога. Так же будет уделено внимание сюжетным реминисценциям и аллюзиям на произведение «Так говорил Заратустра. Книга для всех и ни для кого» в искусстве декаданса и готической субкультуры.
Мамонтова А.Д. Ф.Ницше в культурно-художественном пространстве декаданска и готической субкультуры. Аналитика культурологии №1, 2010

В статье рассматривается вопрос о специфике фотографии отдельных авторов, имевших непосредственное отношение к художественному течению так называемой «новой волны» в Киеве в начале 1990-х годов.

Статья раскрывает проблему существования фотографии Киева 1990-х годов. Особое внимание уделено процессам, которые происходили в фотографической среде и имели влияние на формирование творчества отдельных авторов.

Искусство. Искусствознание -- Музыка -- Инструментальная музыка -- Клавишные инструменты -- Фортепиано -- История исполнительства -- 20 в. -- Средства и приемы художественного выражения -- Теория музыки -- Творческий метод, стили, направления в музыкальном искусстве -- Модернизм -- Постмодернизм
СПб, 2008