/Научный руководитель: Малышева Ю.А./Объект исследования:  статистика как метод исследования в медицине.Цель исследования: получить статистику заболеваний лицеистов за учебный период.Задачи исследования: изучить историю и методы статистики; изучить роль статистики в медицине; /Научный руководитель: Малышева Ю.А./ Объект исследования:  статистика как метод исследования в медицине. Цель исследования: получить статистику заболеваний лицеистов за учебный период. Задачи исследования: изучить историю и методы статистики; изучить роль статистики в медицине; научиться применять статистические характеристики для решения задач практического содержания (сбор, обработка, анализ данных); сделать выводы. Актуальность исследования: В настоящее время термин «статистика» всё чаще встречается в прессе, на телевидении и в повседневной жизни. Под статистикой понимают обработку данных, полученных в ходе разных исследований. Она помогает делать выводы  прогнозы. В медицине тоже не обходятся без статистики. Статистические исследования позволяют оценить уровень здоровья населения, периоды подъёма и спада заболеваемости, определить соотношение здоровых людей и инвалидов, эффективность здравоохранения, частоту появления новых заболеваний  многое другое. Медицинская статистика – это целая наука, без которой не возможно развитие медицины, так как статистические данные позволяют делать прогнозы и показывают проблемные области, для которых нужно искать новые способы и методы решения. При подготовке работы были собраны и обработаны данные о пропусках лицеистами занятий по болезни. Данные были соотнесены с погодными условиями. В итоге был сделан вывод, что большинство заболеваний приходится на конец зимы – начало весны  на середину осени. Из рассмотрения выпали летние месяцы, но из опроса учащихся выяснилось, что летом мало кто болел.
Новосёлов М.В. Медицинская статистика // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 3, Issue 2, 2013, pp. 474-474

Философия очень важна в медицине. Она формирует мировоззрение, учит мыслить. А умение думать, размышлять-есть качество, определяющее деятельность врача. Он должен быть мудр. «Нет большой разницы между мудростью и медициной», – говорил Гиппократ.Образ Сократа вошел в сознание многих поколений, включая и наше, как замечательный пример чистого, независимого, уникальнейшего мыслителя.Мировоззрение философа может послужить фундаментом  для формирования нравственного облика врача. Многие изречения Сократа можно трактовать с точки зрения принципов медицинской деятельности. Сначала может показаться, что высказывания философа никак не связаны с медициной, но раскрыв их смысл, можно отчетливо увидеть данную связь.«Нельзя врачевать тело, не врачуя души». Данные слова понимают проблему, возникающую перед современным практикующим врачом. Доктор должен организовывать процесс лечения, учитывая индивидуальные психологические особенности пациента. Врач должен обладать способностью к эмпатии и знать психологию человека.«Спрашивая тебя, я только исследую предмет сообща, потому что сам не знаю его». Данный афоризм можно отнести к наставлению в необходимости непосредственного общения врача и пациента. Грамотно собранный анамнез играет определяющую роль в постановке правильного диагноза.Деятельность врача требует глубоких познаний. В процессе своего образования медик должен прислушиваться к девизу Сократа: «Я знаю, что я ничего не знаю». Придерживаясь этой позиции, медицинский работник все время будет обогащать свой багаж знаний, считая, что накопленных знаний ему мало. Конечно же, такой труд отнюдь не легок. Но «ученость-сладкий плод горького корня» и  «невозможно жить лучше, чем проводя жизнь в стремлении стать совершеннее».Некоторые высказывание Сократа выступают для нас скорее не поучениями, но предостережениями. Например, следующие его слова: «Людям легче держать на языке горячий уголь, чем тайну» - относятся к проблеме врачебной тайны.Философ считал, что «если человек сам следит за своим здоровьем, то трудно найти врача, который знал бы лучше полезное для его здоровья, чем он сам». Мы, конечно, не рассматриваем данное высказывание как призыв к самолечению, но внимание и охрана собственного здоровья есть залог здоровой, активной жизни.
Баова А.Б. Гериханов И.И. Научный руководитель: к.ф.н Живайкина А.А Значение наследия Сократа для философии и медицины // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 3, Issue 2, 2013, pp. 396-396

Философия "вливается" во все сферы нашей жизни. Она оказывает свое влияние как на самого человека, так и на окружающий его мир. Эта наука считается родоначальником всего того,что мы имеем сейчас. Но философия - это динамичная наука и она продолжает свое действие и по сей день. Благодаря такому влиянию формируются все грани личности человека, и , в том числе, медицинского работника. Идеальный врач - это прежде всего гармоничная личность, которую и формирует "царица наук" - философия!
Матвеева Н.Н., Кузнецова М.Н. Философия как пространство формирования личности врача // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 3, Issue 2, 2013, pp. 409-410

Учитывая высокую потребность в местной анестезии на амбулаторном стоматологическом приеме, мы провели анкетирование 3000 врачей-стоматологов в государственных лечебно-профилактических учреждениях (ЛПУ) и негосударственных клиниках Москвы на предмет применяемых ими методов местного обезболивания и дозировки вводимого препарата. В разработанной нами анкете учитывали порядковый номер зуба, диагноз, по поводу которого проводили лечение, способ обезболивания, дозировку местноанестезирующего препарата и вазоконстриктор, а также необходимость дополнительной анестезии. Предварительно было проведено обучение врачей-стоматологов новой методике анестезии внутрикостной части подбородочного нерва.

В культуре существуют два способа образного отражения мира: реалистический и условный. Образцом реалистического изображения тела человека является анатомический рисунок. Определение значения анатомического рисунка в истории живописи и медицины составляет цель настоящего исследования. Реализации поставленной цели соответствуют следующие задачи: Выявить жанр анатомического рисунка и  проследить его  развитие. Обозначить вклад великих художников и врачей в развитии данного жанра. Сравнить и выявить отличия  пластической анатомии от медицинской. Указать образовательное значение художественного кружка на кафедре анатомии человека СГМУ.     В результате исследования были получены следующие выводы: 1. Общие представления о пластике, красоте формы человеческого тела существовали с глубокой древности. В особенности они были развиты в античном искусстве. Но база для создания современной анатомии была заложена в эпоху Возрождения.2. Развитие анатомического рисунка есть подтверждение господства человека в живописи.3. В своем развитии этот жанр живописи отразил не только развитие представлений человека о своем строении, но и культурные особенности конкретной эпохи.4. Анатомический рисунок выражает потребность человека в знаниях: чтобы изобразить внешность человека, необходимо знать его строение.5. Анатомические рисунки великих художников (Л. Да Винчи, А. Везалий, Микеланджело, А. Дюрер, Л. Б. Альберти, М. Шеин, С. Ушаков) - существенный вклад в развитие не только искусства, но и медицины.6. Овладение техникой анатомического рисунка способствует глубокому изучению морфологии человека.7. Образовательное значение работы в художественном кружке заключается в эстетическом воспитании, в развитии художественного восприятия окружающих предметов, формировании синтетического мышления.
Мамедова Н.Д., Нуржанова А.Б., Живайкина А.А. Анатомический рисунок: синтез науки и искусства // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 2, Issue 11, 2012, pp. 847-847

В данном обзоре литературы рассматриваются наиболее актуальные вопросы развития информационных технологий (ИТ) в медицине. Проводится анализ клинических исследований в этой области оказания медицинской помощи, выделяются задачи, стоящие перед здравоохранением, и способы их решения путем внедрения современных ИТ, дискутируются споры, возникшие на данном этапе становления информационных технологий в медицине.
Наливаева А.В. Информационные технологии в медицине: доказанные факты и нерешенные проблемы // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 2, Issue 11, 2012, pp. 894-897

 «Медицина столь же мало может обходиться без общих истин философии, сколько последняя без доставляемых ей медицинских фактов...» Гиппократ                                                                    Философия и медицина одинаково древние по своему происхождению феномены культуры. Идеи объединения философского  и медицинского знания ради постижения тайны жизни и тайны человека претворялись в трудах самых известных философов,  медиков, естествоиспытателей на всем протяжении истории культуры.Цель данной работы – проследить связь философии и медицины, раскрыть значение современной философии в работе врача.Тесная связь проявляется: 1) в близости предметов исследования: изучение человека, личности и влияния общества на личность; 2) сходстве целей и задач; 3) единстве методологии; 4) ценностной ориентации; 5) обе они решают одну и ту же проблему – проблему выживания человечества на Земле, проблему самоопределения человека как природного и культурного существа, несмотря на разные направления деятельности и разные пути поиска истины (медицина выбирает на заре своего существования путь практического действия, философия – путь теоретического обобщения и рефлексии).Современная философия выступает в качестве методологического фундамента медицинского знания, что призвано объединить разрозненные частные исследования и системно применить их к изучению качественно своеобразной живой системы – человека. На первый план в деятельности современного врача выступает диалектический метод, поскольку только он обеспечивает комплексный  подход к вопросам болезни, её лечения и профилактики. Однако современный врач не имеет права забывать, что на клинической койке лежит не организм, а человек. Сегодня как никогда для будущего врача важно овладеть хотя бы основами философии, т.к. для служителей медицины овладение основами философии – это вопрос формирования человеческого духа, это общечеловеческое образование и воспитание, в основе которых гуманизм, честность, высокая нравственность. Без этих категорий нет медицины, нет врача. А без них нет настоящей философии. 
Табачкова О.А. Союз философии и медицины // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 2, Issue 11, 2012, pp. 864-864

.
Сосновская Г.А., Ахобекова К.С. Связь медицины с творчеством Пабло Пикассо // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 2, Issue 2, 2012, pp. 159-159

Символизм в России имеет значительную историю развития. Как многогранное явление, символизм нашел выражение во множестве культурных практик: в литературе, живописи, музыке, театре, философии.Вневременная актуальность и функциональная привлекательность символизма заложены в его специфике. Теоретической основой символизма является философия идеализма. Один из теоретиков символизма в России Д. Мережковский открыто заявлял о неприятии материалистического мировоззрения и утверждал веру и религию основаниями человеческого бытия и искусства.Символизм стремится к реализации познавательной потребности человека. Философским основанием символизма становится представление о двух мирах: кажущемся мире повседневности и мире истинных ценностей. Конструирование символа наполняется гносеологическим содержанием. Символист ориентирован на поиск высшей, истинной реальности, которая находится за пределами чувственного восприятия. Символ и есть прорыв к этой реальности, он позволяет выразить «невыразимое» – скрытый истинный смысл вещей, который, однако же, остается недоступным окончательному толкованию.Символ отражает идею мирового единства. Воплощенный в формах объективного предметного мира, символ содержит в глубинах своего значения онтологическую истину. Русскому символизму характерен панэстетизм, заключающийся в эстетизации жизни. Причем, эстетизация приобретает миротворческое значение, поскольку именно «красота спасёт мир».Несомненна роль символа и в медицине. Состояния жизни и смерти, здоровья и болезни, нормы и патологии имеют свою символику. Символов в медицине не много, но они отражают социальную ценность здоровья, стремление человека к свободе от болезней, путь к гармонии с самим собой и окружающей действительностью.Таким образом, символизм оказывает огромное воздействие на литературу и искусство и закладывает множество творческих традиций, выражая глубину человеческой души, неизменные жизненные ценности в попытке открыть тайны и многогранность бытия.
Тихонов Д.А. Символизм в русской философии и культуре // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 2, Issue 2, 2012, pp. 162-162

В статье рассказывается о влиянии христианства на развитие врачевания на Руси в X–XVII вв., об отношении к болезни и врачеванию в христианском мировоззренческом контексте, о целителях Древней Руси и рукописных медицинских книгах. Показан православный взгляд на здоровье и болезнь.