В периоды существенных социально-экономических трансформаций в стране и в обществе повышается значимость проблемы здоровья и ментального благополучия человека, в решение которой значительный вклад вносит гигиеническая наука как раздел профилактической медицины. Цель статьи – изучение взаимосвязи понятия «здоровье», связанных с ним понятий «субъективное качество жизни» и «субъективное благополучие», а также стоящих за этими понятиями явлений. Результаты. При рассмотрении «качества жизни» выделяется ее самооценочный компонент. Показано, что на его основе разработан показатель «качество жизни как медицинская категория» и медицинская концепция исследования этого показателя. В категории «благополучие» выделяется «субъективное благополучие» и «психологическое благополучие» как объекты исследования. Основание для их дифференциации – роль субъектности человека. Приводится анализ психологического благополучия, представленного трехкомпонентной структурой (эмоциональный, когнитивный и поведенческий компоненты). Рассматривается использование такой структуры для коррекции психологического благополучия в психотерапевтических концепциях. Целенаправленное когнитивное, эмоционально-насыщенное воздействие на человека извне может приводить к формированию у него иррациональных убеждений (установок). Следствием является «неблагополучие» личности, проявляющееся в самоощущении и поведении. В категории «здоровье» выделяется «физическое», «психическое» и «психологическое» здоровье; рассматривается их взаимовлияние. Здоровье и благополучие связываются с адаптацией организма человека и личности к изменениям внешней среды. Свойство «субъектность» предстает как необходимое условие адекватного, ответственного отношения человека к своему здоровью. Заключение. На основании обзора предлагается авторская трехзвенная логическая цепочка запуска «психологического неблагополучия» личности при сформированных извне иррациональных когнитивных установках. Называются возможные личностные средства противодействия внедрению извне иррациональных убеждений.
Дружилов С.А. Здоровье, качество жизни, благополучие и адаптация человека: взаимосвязи явлений //Медицина в Кузбассе. 2023. №4. С. 5-13

Теория базируется на явлениях адаптации материалов, самоорганизации и консерватизма системы; на соответствии симметрии объекта элементам симметрии среды (В.Е.Канарчук, Г. Хакен, И. Пригожин, И.И. Шафрановский, Л. Фон Берталанфи, П. Кюри, Ле Шателье-Браун и др.). Монография является значительно дополненным изданием более ранней работы автора (Гумиров Ш.В. Основы теории адаптации неживых объектов и адаптивный анализ в геологии. Новокузнецк, СМИ, Интеллект, 405 с.), в связи с чем название работы изменено. За прошедшие 25 лет проведены дополнительные исследования и получены чрезвычайно полезные результаты как по теории адаптации неживых (косных) объектов и методологии их адаптивного анализа, так и по адаптации геологических объектов: даны алгоритмы и результаты прогноза золотооруденения в Северной Америке и в Сибири, выявлены матричные элементы в веществе литосферы и в минералах, установлена связь между температурой Дебая минералов и температурой их минерагенеза, исследована роль шести атомных параметров химических элементов в их миграции в мантии и в литосфере посредством транзитного потока. Для научных работников и производственников, занимающихся принятием решений; для геологов. Табл. 29, ил. 187, список лит. – 312 назв. Рецензенты первого издания: доктор геол. -минер. наук Н.В.Иванов канд.-геол. – минер. наук В.М.Богомазов ВСЕГЕИ Рецензенты данного издания: доктор техн.наук, проф., действ. член РАЕН, АГН, засл. деятель науки В.И.Нестеров доктор техн.наук, проф. чл.-кор. РАЕН, Лауреат премии правительства РФ С.М.Простов
471 стр.

Представлены результаты исследования проведенного в можайской воспитательной колонии в 2014 г., предметом которого являлось изучение образа жизни малолетних осужденных до привлечения их к уголовной ответственности, уровня их правовой просвещенности, в частности, информированности о правах и свободах человека и гражданина, механизмах их защиты. Делается вывод, что несовершеннолетние в недостаточной степени осведомлены о своих правах, зачастую их знания фрагментарны и поверхностны. Предлагается ряд мер, направленных на повышение эффективности реализации конституционных гарантий прав человека в местах лишения свободы. В частности, предложено продолжать работу по совершенствованию групповых и индивидуальных методов работы с осужденными по проблемам их прав и обязанностей; повышать уровень профессиональной подготовки сотрудников ВК, в том числе в сфере прав человека; включить в рабочие учебные планы высших учебных заведений ФСИН России дисциплину «социология прав человека»; осуществлять постоянный мониторинг и своевременную диагностику соблюдения прав человека; проводить социологические исследования, направленные на изучение соблюдения прав человека; предусмотреть издание специальной литературы, посвященной правам и обязанностям лиц в воспитательной колонии.
Таланов С. Л., Бабуркин С. А.Правовое просвещение несовершеннолетних осужденных в области прав человека // Вопросы ювенальной юстиции. 2018. № 2.

Миграция в наше время чаще всего рассматривается как отрицательное явление. В основе такого рассуждения лежат мировоззренческие позиции, согласно которым существование национального государства рассматривается в качестве базового параметра для жизни людей. Однако усиливающаяся в мире миграция – процесс, который уже не-возможно отменить. Бороться с ней бессмысленно, и в сложившихся условиях следует стремиться к улучшению ее восприятия. Для этого необходим всемирный сознательный поворот в сторону понимания человека как существа, всю жизнь формирующегося социально, способного к сознательному выбору и действию. Today migration is frequently considered as a negative phenomenon. Such an approach proceeds from the worldview ideas which consider the existence of nation-state as a basic value for people. Meanwhile, the increasing migration in the world is already an irreversible process. It is useless to struggle with it but under the current situation one should strive for improving its perception. This needs a world conscientious turn to comprehension of a human as a creature who is formed in social terms during his or her whole lifetime and who is capable of deliberate action and choice.

Сложившиеся реалии современных условий заставляют руководителей любой экономической системы внедрять и адаптировать современные технологии управления. Внедрение информационных технологий является одним из важнейших факторов экономического роста и наиболее перспективным инструментом повышения производительности труда. Современные информационные технологии основаны на использовании современных компьютерных и сетевых средств. Современные условия диктуют переход на автоматизированное осуществление функций аудитора, что значительно экономит его трудовые затраты и время. Осуществление автоматизированного аудита базируется на обширном программном обеспечении, постоянно обновляющемся и совершенствующемся во времени. В образовательном процессе используется целый ряд программных продуктов: офисные программы, справочно-правовые системы, бухгалтерские программы, программы финансового анализа, специальное программное обеспечение аудиторской деятельности. Однако из целого ряда программных продуктов особо выделяется «1С: Университет», который способствует совершенствованию документооборота в образовательной организации. Данный программный продукт позволяет: управлять студенческим составом, организовывать и проводить приемные кампании, планировать учебный процесс, рассчитывать учебную нагрузку преподавателей, проводить мониторинг учебного процесса и т. д. Компания «1С» кроме программного продукта «1С: Университет» предлагает сейчас более 15 специализированных решений, которые направлены на повышение эффективности деятельности учебного заведения и автоматизации указанных бизнес-процессов вуза: «1С: Документооборот 8», «1С: Государственные и муниципальные закупки 8», «1С: Бухгалтерия бюджетного учреждения 8», «1С: Зарплата и кадры бюджетного учреждения 8», «1С: Библиотека», «1С-Битрикс: Управление сайтом», «1С: Электронное обучение» и др. При внедрении программного продукта следует учитывать, что его нужно еще и адаптировать к условиям организации, что значительно затрудняет использование программного продукта в экономической системе. В статье выявлены основные преимущества и недостатки «1С: Университет» Также обоснована актуальность использования программного продукта «1С: Университет» в образовательном процессе.
Вестник НГИЭИ. 2015. № 5 (48). С. 24-32.

Показана логическая связь между разрабатываемой автором теорией адаптацией объектов неживой природы с одной стороны, и системным анализом, и синергетикой - с другой. Показаны результаты применения теории адаптации в геологии и в физике твердого тела.
Изд. СибГИУ, 2005 г., 70 с.

На основе анализа точности восприятия и отмеривания эталонов при использовании внутренних и внешних обратных связей разработана типология регуляции целенаправленной деятельности. Содержание механизмов регуляции в выявленных типах, их взаимосвязь с происходящими в нервной системе процессами, взаимозависимость с индивидуально-психологическими особенностями, а также встречаемость у здоровых и больных людей позволяет установить наиболее и наименее адаптивные из них.
Бердников, Д.В. Типы регуляции целенаправленной деятельности как отражение адаптационных возможностей человека / Д.В. Бердников // Материалы XIII Международной научно-практической конференции Современные тенденции развития науки и технологий, г. Белгород, 30 апреля 2016 г. – Современные тенденции развития науки и технологий, 2016. - №4(2). – С. 16-21.

Изменение сексуальной жизни лиц молодого возраста, пользующихся зубными протезами/Харламова Н.С. /ГБОУ ВПО Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Минздрава РоссииКафедра ортопедической стоматологии и ортодонтииАктуальность. Одной из актуальных  задач ортопедической стоматологии является оптимальное восстановление утраченных функций зубочелюстной системы при полной или частичной потере зубов с использованием съемных протезов. Процесс дезадаптации пациента к несъемной технике и отсутствие мотивации к продолжению лечения нередко становятся основными причинами неблагоприятного его исхода, следовательно, углубленное изучение качества жизни молодых лиц, использующих съемные зубные конструкции,  является актуальной проблемой в клинической медицине.Цели. Исследовать качество жизни (сексуально-поведенческую адаптацию) пациентов молодого возраста, пользующихся съемными протезами или ортодонтическими аппаратами.Материалы и методы. В исследовании принимали участие лица молодого возраста обоих полов из числа студентов. Нами были изготовлены каппы и небные пластинки, имитирующие ортодонтические аппараты и съемные зубные протезы соответственно. Подробно была изучена сексуально – поведенческая адаптация. По данной проблеме был использован опросник для исследования социально-психологической и сексуально-поведенческой адаптации пары (Буртянский Д.Л., Кришталь В.В.). При использовании методики, обследуемому предлагается подчеркнуть один из трех приведенных в анкете вариантов ответа на 16 вопросов. Каждый из них предусматривает получение характеристики одной из сторон социально-психологической и сексуально-поведенческой адаптации или дезадаптации.Результаты и обсуждение.При анализе полученных данных в 87% случаев не было обнаружено изменения уровня сексуально – поведенческой адаптации пары. В 13% обнаруженные изменения были незначительны. Таким образом, можно сделать вывод, что использование съемных протезов на верхней челюсти не ведет к существенным изменениям в сексуальной жизни лиц молодого возраста.Заключение. Данный эксперимент, с использованием капп и небных пластинок- имитирует ношение ортодонтических аппаратов и съемных зубных протезов верхней челюсти у молодых пациентов. Таким образом, эксперимент позволяет оценивать динамику изменений и является достоверным.Ключевые слова: Адаптация, качество жизни, ортопедические и ортодонтические конструкции, зубные протезы.
Харламова Н.С. Изменение сексуальной жизни лиц молодого возраста, пользующихся зубными протезами // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 12, 2016, pp. 1747-1747

Проблема адаптации иностранных студентов/Жданова Ю.К., Мещенко Т.С./ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФ/Научный руководитель к.ф.н., доцент Е.В. Ермолаева/Актуальность проблемы адаптации иностранных студентов в российских вузах влияет на эффективность их обучения, влияет на качество и уровень их образования, обеспечивает высокую мотивацию к овладению знаниями.Проблема адаптации иностранных студентов/Жданова Ю.К., Мещенко Т.С./ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФ/Научный руководитель к.ф.н., доцент Е.В. Ермолаева/Актуальность проблемы адаптации иностранных студентов в российских вузах влияет на эффективность их обучения, влияет на качество и уровень их образования, обеспечивает высокую мотивацию к овладению знаниями.Иностранные студенты с первых дней в вузе начинают испытывать трудности, которые отличны от трудностей российских студентов. В первую очередь это недостаточное владение языком, а также отличие форм и методов обучения в российских вузах от форм и методов обучения в их родной стране. Адаптация иностранных студентов включает в себя несколько аспектов: социокультурную адаптацию, которая подразумевает усвоение студентом основных норм, образцов, ценностей новой культуры; социально—психологическую адаптацию как приспособление личности к группе, установления взаимоотношений с членами группы, определение собственного стиля поведения; педагогический аспект адаптации связан с усвоением норм и понятий профессиональной среды, приспособление к условиям организации учебного процесса, формированию навыков самостоятельной учебной и научной работы.Таким образом, адаптация выступает как комплексная педагогическая программа, успешность которой определяется множественными параметрами и критериями, позволяющими улучшить качество обучения иностранных студентов и достигнуть наилучших результатов с наименьшими негативными последствиями.ЛитератураЕрмолаева Е.В., Павлова Л.А.Благоприятный социально-психологический климат в коллективе как условие эффективной работы [1] // Новая наука: Теоретический и практический взгляд [2]. 2015. № 3 [3]. С. 50-52.Живайкина А.А., Ермолаева Е.В. Роль культурологии в формировании личности специалиста в современном образовательном пространстве // Актуальные проблемы реализации социального, профессионального и личностного ресурсов человека [4]. Краснодар, 2013. С.65-70.[1] http://elibrary.ru/item.asp?id=24152875[2] http://elibrary.ru/contents.asp?issueid=1435114[3] http://elibrary.ru/contents.asp?issueid=1435114&selid=24152875[4] http://elibrary.ru/item.asp?id=21960890
Мещенко Т.С., Жданова Ю.К Проблема адаптации иностранных граждан // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 12, 2016, pp. 1556-1556

Данные исследования выявляют взаимосвязи между субъективным восприятием качества жизни и адаптационными стратегиями, используемыми пациентами в ситуации болезни с витальной угрозой. Выявленные взаимосвязи позволяют расширить спектр  лечебно-профилактической помощи гематологическим больным.
Хворостухина А.И., Еремин В.И., Шелехова Т.В. Взаимосвязь качества жизни и адаптационных стратегий у больных в ситуации болезни с витальной угрозой // Бюллетень медицинских Интернет-конференций, Vol. 5, Issue 4, 2016, pp. 235-236