Цель: определение способов использования ИКТ в некоторых направлениях работы территориального органа Росздравнадзора. Материал и методы. Использовали данные анкетирования 50 сотрудников территориальных органов Росздравнадзора, 50 сотрудников лицензирующих органов трех субъектов РФ (Республика Татарстан, Самарская и Саратовская области), 50 соискателей лицензий на территории Самарской области (всего 150 респондентов). Для статистической обработки результатов в работе использовали критерий («хи-квадрат») К. Пирсона. Результаты. Анализ полученных результатов анкетирования достоверно свидетельствует о широкой поддержке субъектами лицензионных отношений внедрения современных ИКТ в работу соответствующего государственного органа. Заключение. Представлены результаты изучения мнения сотрудников лицензирующих органов и соискателей лицензий на медицинскую деятельность по вопросу о внедрении современных информационно-коммуникационных технологий в работу лицензирующего органа. В качестве возможных способов предложено использование специальных (специальные программы) и общих (информационное наполнение сайта) групп.
Антимонов А.В., Сергеев В.В., Цымбал Д.Е. О некоторых направлениях использования информационно-коммуникационных технологий в работе территориального органа Росздравнадзора // Саратовский научно-медицинский журнал, Vol. 11, Issue 2, 2015, pp. 93-97

Статья посвящена развитию новых интернет-технологий в их приложении к библиотечной среде. Анализ производится на примере ГПНТБ СО РАН.
Комаров С.Ю. Web 2.0 на сайте ГПНТБ СО РАН: состояние, проблемы, перспективы // Девятые Макушинские чтения: Материалы науч. конф., 15-16 мая 2012 г., г. Барнаул / Гос. публ. науч.-техн. б-ка СО РАН, Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В.Я.Шишкова; Редкол.: Е.Н.Савенко (отв. ред.) и др. - Новосибирск, 2012. - С.333-337. - Библиогр. ссылки в кон. ст.

http://flowers.vipcentr.ru; http://remontstroinn.bos.ru; http://remont.nn152.com; http://flowers.nn152.com; http://равсгрупп.рф; http://ravsgroup.ru; http://remnn.vipcentr.ru; http://ded-moroz.nn152.com; http://remnnov.ru/

Сайт, где только лучшее, иного нет
Cкачать фильмы бесплатно ,без регистрации, без рекламы, без смс.Самая полная коллекция фильмов. Скачивайте бесплатно и без регистрации полезные программы для компьютера, софт для разработчиков, интересные фильмы, книги и музыку. Сайт FILM-ANONS.COM – это собрание актуальных предложений от разработчиков и новинок киноиндустрии, шоу-бизнеса, литературы. Удобно, просто, быстро, надежно – наш сервис для вашего комфорта.

Аспекты использования социальных сетей, электронных учебников и учебного сайта в дополнительном образовании
Левкин Г.Г. Организация дистанционного обучения в профессиональной переподготовке / Аспекты использования социальных сетей, электронного учебника и учебного сайта в дополнительном образовании // Г.Г. Левкин, В.Р. Глухих, С.В. Базилевич. Саарбрюкен: Ламберт. 2012. 65 с.

В статье представлена модель обучения в вузе с использованием электронного журнала. При этом, наряду с информационными технологиями, в процессе обучения используются традиционные подходы к обучению.
Симак Р.С. Организация обучения в вузе с помощью информационных технологий / Теория и практика социального государства в Российской Федерации: научно-производственный потенциал и социальные технологии. Материалы II всероссийской научно-практической конференции // Р.С. Симак, Г.Г. Левкин, Т.В. Вицинец / Омский гос. ун-т путей сообщения. Омск, 2012. С. 253-261.

Исследованы технические вопросы и задачи, возникающие при создании и эксплуатации системы дистанционного обучения (СДО) на базе Moodle. Подробно описана построенная программно-аппаратная архитектура СДО, состоящая из нескольких серверов с разными операционными системами, программным обеспечением и сборками Moodle. Продемонстрировано применение инструментов веб-аналитики для сбора статистической информации, ее анализа для получения представления о текущем состоянии СДО и прогнозирования дальнейшего развития и использования аппаратных и сетевых ресурсов. Приведены результаты анализа возможности применения мобильных устройств для обучения с помощью Moodle, исследованы соответствующие специализированные проекты и проведены эмпирические тесты использования СДО на мобильном устройстве. Описаны особенности использования мультимедийных и графических материалов в процессе дистанционного обучения. Приведены требования и рекомендации, предъявляемые к материалам, размещаемым в сети Интернет. Предложен универсальный способ интеграции аудиовизуальных данных в систему Moodle с помощью специализированного веб-плеера. Приведен алгоритм выбора оптимальных форматов и параметров кодирования мультимедийных и графических файлов.
Р.А. Валитов, В.Н. Устюгова. Технические вопросы и проблемы, возникающие при создании и эксплуатации системы дистанционного обучения на базе Moodle. //Образовательные технологии и общество, 2011, том 14, №4. С. 342 - 367.

В статье рассматриваются возможности использования электронных средств коммуникации в проектной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Представлен сайт «Водные легенды Санкт-Петербурга», созданный детско-взрослым коллективом государственного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка — детский сад № 25» Центрального района г. Санкт-Петербурга в рамках реализации одноименного проекта исследовательско-творческого типа.

В методическом пособии для руководителей учреждений образования речь идет о том, что представляет собой школьный сайт, как его создать, что такое дизайн и интерфейс сайта. Особый практический интерес представляют собой разделы школьного сайта, посвященные администрации, учителям, ученикам, работе с родителями. Подробно рассказывается о моделях реализации школьного сайта, содержании внутришкольной организации командной работы над ним. Своим опытом разработки школьных сайтов делятся с читателями книги авторы сайтов петербургских школ.
Ээльмаа Ю. В., Смирнова З. Ю. Создание школьного сайта: от концепции до воплощения и развития — М.: Сентябрь, 2008. — 176 с. ISBN 9785-88753-106-9