» 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (информатика, математика, физика, технология) уровни общего и профессионального образова
13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (информатика, математика, физика, технология) уровни общего и профессионального образова. Авторефераты и диссертации по специальности
Михеев Ю.В. Научно-методические основы разработки школьного многоуровневого математического образования в контексте развития математической одаренности детей (на примере изучения геометрии) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2008.
Скрипка А.М. Педагогические условия становления исследовательских умений учащихся в процессе обучения геометрии в основной школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2008.
Павлова М.С. Методическая подготовка будущего преподавателя химии к работе в сельской школе в условиях классического университета (на примере Якутского госуниверситета) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2008.
Насонова Е.А. ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ДИАЛОГИЧЕСКОМУ ОБЩЕНИЮ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ УЧЕБНОЙ АВТОНОМИИ СРЕДСТВАМИ ИНТЕРНЕТ-ЧАТА (неязыковой вуз, английский язык) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2008.
Дзюбко Г.Ю. Формирование образности речи учащихся при изучении сравнения на уроках русского языка : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2006.
Максютин А.А. Многоуровневая система задач как средство обучения учащихся средней школы алгебре и началам математического анализа: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2007.
Читао И.А. Взаимосвязанное обучение словосочетанию русского и английского языков учащихся адыгейской школы: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02. - M, 2007.
