Найдено научных статей и публикаций: 1524
1.
70-е санкт-петербургского государственного университета технологии и дизайна и подготовка молодых ученых
Вуз был создан в 1930 году на базе Технологического института им. Ленсовета для удовлетворения возросшего спроса отечественной текстильной промышленности в квалифицированных инженерных кадрах и получил название Ленинградский текстильный институт им. С.М.Кирова. В 1963 году вуз был преобразован в Ленинградский институт текстильной и легкой промышленности; в 1992 году, став крупным многопрофильным центром образования, науки и культуры, обеспечивающим качественную подготовку специалистов для всех специальностей текстильной, легкой и смежных с ними отраслей промышленности, он получил новый статус Государственного университета технологии и дизайна.
2.
Некоторые итоги телекоммуникационной конференции студентов и молодых ученых "молодежь и наука-97"
Попов Ю.а. Некоторые итоги телекоммуникационной конференции студентов и молодых ученых "Молодежь и наука-97" // Научная сессия МИФИ-1998. Т.8 Конференция студентов и молодых ученых. Физические науки, стр. 183-186
3.
Некоторые итоги телекоммуникационной конференции студентов и молодых ученых "молодежь и наука-97"
Попов Ю.а. Некоторые итоги телекоммуникационной конференции студентов и молодых ученых "Молодежь и наука-97" // Научная сессия МИФИ-1998. Т.9 Конференция студентов и молодых ученых. Компьютерные науки. Информационные технологии, стр. 165-168
4.
Некоторые итоги телекоммуникационной конференции студентов и молодых ученых "молодежь и наука-97"
Попов Ю.а. Некоторые итоги телекоммуникационной конференции студентов и молодых ученых "Молодежь и наука-97" // Научная сессия МИФИ-1998. Ч.10 Конференция студентов и молодых ученых. Автоматика. Электроника, стр. 172-175
5.
Некоторые итоги телекоммуникационной конференции студентов и молодых ученых "молодежь и наука-97"
Попов Ю.а. Некоторые итоги телекоммуникационной конференции студентов и молодых ученых "Молодежь и наука-97" // Научная сессия МИФИ-1998. Ч.11 Конференция студентов и молодых ученых. Техническая физика, стр. 130-133
6.
Применение нейрогаджетов в тренингах развития эмоционального интеллекта пожалуйста, не забудьте правильно оформить цитату: кашуро л. а., платонова я. с. применение нейрогаджетов в тренингах развития эмоционального интеллекта (публикация автора на scipeople)
В статье авторы пытаются оценить нейрогаджет как средство развития эмоционального интеллекта
7.
Феномен российского либерализма начала xx века в большевистской историографии 1900-1940 гг. // ученые записки улгу. серия «гуманитарные науки и социальные технологии. - вып. i(4). - ульяновск. - 1999. - с. 87-95. (публикация автора на scipeople)
В статье освещаются основные подходы к исследованию феномена российского либерализма, существовашие в большевистской и советской истоииографии в первой трети XX века.
8.
Изучение истории русской революции как социокультурное освоение российской действительности // ученые записки улгу. серия «образование». вып. i. материалы всероссийской научной конференции. - ульяновск. - 1999. - с. 89-91. (публикация автора на scipeople)
По мнению авторов, изучение социокультурного аспекта русской революции может способствовать преодолению знанием негативных черт народного менталитета и актуализации его позитивного потенциала как конструктивного фактора гражданского общества.
9.
Русская революция: идеология либерализма и крестьянский традиционализм // ученые записки улгу. серия «гуманитарные науки и социальные технологии. - вып. i(3). - ульяновск. - 1998. - с. 48-50. (публикация автора на scipeople)
В статье проводится сопоставление основных, фундаментальных ценностей либерализма и мировоззренческих установок российского крестьянства.
10.
Химико-биотические взаимодействия и новое в учении о биосфере в.и.вернадского (публикация автора на scipeople)
© С.А.Остроумов. Химико-биотические взаимодействия и новое в учении о биосфере В.И.Вернадского. Москва, 2009, МАКС-пресс. 52 с.[http://scipeople.ru/publication/66719/];
Материалы к лекции на Всероссийской конференции с элементами научной школы для молодежи «Экотоксикология-2009». Конференция организована Научно-образовательным центром «Экобиотехнология» Тульского госуниверситета на базе Института биохимии и физиологии микроорганизмов им. Г.К. Скрябина РАН, 26 – 30 октября 2009 г, Пущино – Тула. Цель этой работы – суммировать и систематизировать публикации автора, имеющие отношение к теме лекции. Результаты работ автора и библиография в период 1985-2009 гг. суммированы в таблицах: 1. Накопление элементов в организмах и их роль в биогеохимических потоках элементов. 2. Воздействие ксенобиотиков и поллютантов на высшие растения. 3. Воздействие химических веществ на водоросли. 4. Воздействие ксенобиотиков на моллюсков и некоторых планктонных организмов-фильтраторов. 5. роль водных макрофитов в связи с задачами фитотехнологий и фиторемедиации. 6. концептуальные разработки экологических проблем и состояния биосферы.Среди новых фундаментальных концепций, введенных автором: биосфера как эколого-биохимический континуум (с.43), элементы теории аппарата биосферы (с. 43-44).
S.A.Ostroumov. Chemico-Biotic Interactions and the new in the teaching on the biosphere by V.I.Vernadsky. Moscow, 2009. MAX Press. 52 p. ISBN 978-5-317-03005-6.
The brochure is a material for the lecture. The author was invited to lecture at the All-Russia Conference with the elements of a scientific school for young people "Ecotoxicology-2009". Conference is organized by the Scientific-Educational Center "Ecobiotechnology" of Tula State University at the Institute of Biochemistry and Physiology of Microorganisms, RAN. Place and time: 26 - 30 October 2009, Pushchino - Tula. The purpose of this work - to summarize and systematize the publications of the author which are related to the topic of the lecture. In brief, it contains the results of the author's works in the period 1985-2009. Results and bibliography are summarized in the tables: 1. Accumulation of elements in organisms and their role in biogeochemical fluxes of elements; 2. effects of xenobiotics and pollutants on higher plants; 3. The impact of chemicals on algae; 4. The impact of xenobiotics on molluscs and some plankton organisms which are filter feeders; 5. Investigations of the role of aquatic plants in relation to phytotechnologies and phytoremediation; 6. Some conceptual developments of fundamentals of general ecology and the state of the biosphere. Among the new fundamental concepts introduced by the author: the biosphere as an ecological-biochemical continuum (p.43), theory of apparatus of the biosphere (p.43-44).