президент - научные статьи на Scholar.ru

1.

Выступление президента российской федерации

В.В. Путин - Вестник ВГУ , 2002

В.В. Путин. выступление президента российской федерации. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Проблемы Высшего Образования", № 1, 2002

2.

Доклад ректора мгу им. м.в.ломоносова, президента российского союза ректоров академика ран в.а. садовничего

В.А. Садовничий - Вестник ВГУ , 2002

В.А. Садовничий. доклад ректора мгу им. м.в.ломоносова, президента российского союза ректоров академика ран в.а. садовничего. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Проблемы Высшего Образования", № 1, 2002

3.

Отношение населения россии к деятельности президента

А. О. Крыштановский - Социологический журнал , 1994

А. О. Крыштановский. Отношение населения России к деятельности Президента // Социологический журнал, № 3, 1994, http://knowledge.isras.ru/sj/

4.

Система школьных грантов президента рф и ее практическая реализация в образовательном пространстве краснодарского края (публикация автора на scipeople)

Васильев С.С., Штурба В.А. , 2008

С 2006 г. на Кубани стала реализовываться система школьных грантов Президента РФ. В начале марта 2006 г. стартовал конкурс лучших школ Краснодарского края, которые получат грант президента в размере 1 миллион рублей. Кстати, на Кубани их оказалось больше, чем в Москве или любом другом регионе России, — 122. Несмотря на кажущуюся стабильность в развитии системы образования в крае, анализ ситуации показывает неуклонное снижение уровня знаний абитуриентов, низкую профессиональную подготовленность выпускников всех уровней учебных заведений, увеличение правонарушений и девиантных моделей поведения среди молодежи и подростков. Несмотря на отдельные успехи, которые провозглашаются органами власти в сфере образования, общая ситуация в ней может характеризоваться как кризисная. На смену плюрализму педагогических подходов начала 90-х гг. пришел тотальный контроль педагогического процесса со стороны различных государственных структур, которые и стали определять особенности образовательной политики региона или даже отдельно взятого учебного заведения. Попытка изменить такое положение дел не принесла успеха, так как была направлена, прежде всего, на укрепление властной вертикали, в то время, когда требовалось проводить общероссийские реформы, направленные на изменение состояния дел в горизонтальных плоскостях различных уровней российской образовательной системы.

С 2006 г. на Кубани стала реализовываться система школьных грантов Президента РФ. В начале марта 2006 г. стартовал конкурс лучших школ Краснодарского края, которые получат грант президента в размере 1 миллион рублей. Кстати, на Кубани их оказалось больше, чем в Москве или любом другом регионе России, — 122. Несмотря на кажущуюся стабильность в развитии системы образования в крае, анализ ситуации показывает неуклонное снижение уровня знаний абитуриентов, низкую профессиональную подготовленность выпускников всех уровней учебных заведений, увеличение правонарушений и девиантных моделей поведения среди молодежи и подростков. Несмотря на отдельные успехи, которые провозглашаются органами власти в сфере образования, общая ситуация в ней может характеризоваться как кризисная. На смену плюрализму педагогических подходов начала 90-х гг. пришел тотальный контроль педагогического процесса со стороны различных государственных структур, которые и стали определять особенности образовательной политики региона или даже отдельно взятого учебного заведения. Попытка изменить такое положение дел не принесла успеха, так как была направлена, прежде всего, на укрепление властной вертикали, в то время, когда требовалось проводить общероссийские реформы, направленные на изменение состояния дел в горизонтальных плоскостях различных уровней российской образовательной системы.
Васильев С.С., Штурба В.А. Система школьных грантов Президента РФ и ее практическая реализация в образовательном пространстве Краснодарского края // Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Власть, Общество, Личность», Пенза, октябрь 2008 г. Пенза. 2008. (291 с.)

5.

Президент российской федерации как гарант государственного единства

Панов Андрей Алексеевич

Панов А.А. Президент российской федерации как гарант государственного единства: автореф. дис. ... канд. юр. наук : 12.00.02. - M, 2008.

6.

Конституционно-правовое обеспечение деятельности главы государства администрацией президента российской федерации в сфере учета и анализа обращений граждан

Хараджиев Михаил Федорович

Хараджиев М.Ф. КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГЛАВЫ ГОСУДАРСТВА АДМИНИСТРАЦИей ПРЕЗИДЕНТА Российской Федерации В СФЕРЕ УЧЕТА И АНАЛИЗА ОБРАЩЕНИЙ ГРАЖДАН: автореф. дис. ... канд. юр. наук : 12.00.02. - M, 2008.

7.

Президент российской федерации: основные полномочия и их организационное обеспечение

Иксанов Илья Саматович

Иксанов И.С. Президент российской федерации: основные полномочия и их организационное обеспечение : автореф. дис. ... канд. юр. наук : 12.00.02. - M, 2009.

8.

Дискурсивные практики президента российской федерации в управлении процессами политической коммуникации.

Ульмаева Лилия Наилевна

Ульмаева Л.Н. Дискурсивные практики президента российской федерации в управлении процессами политической коммуникации. : автореф. дис. ... канд. полит. наук : 23.00.02. - M, 2009.

9.

Институт досрочного прекращения исполнения полномочий президента российской федерации

Алборова Светлана Суликоевна

Алборова С.С. Институт досрочного прекращения исполнения полномочий президента российской федерации : автореф. дис. ... канд. юр. наук : 12.00.02. - M, 2009.

10.

Реализация категории эмотивности в политическом тексте (на материале речей американских президентов)

Бирюкова Екатерина Валерьевна

Бирюкова Е.В. Реализация категории эмотивности в политическом тексте (на материале речей американских президентов) : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.04. - M, 2009.