1) Посненкова О.М., Гриднев В.И., Киселев А.Р., Струнина А.Н., Шварц В.А. Анализ выполнения клинических рекомендаций по выявлению модифицируемых факторов риска у больных артериальной гипертонией в амбулаторной практике // III Всероссийская научно-практическая конференция «Теоритические и практические аспекты артериальной гипертонии», Казань, 1-2 марта 2007: с 61. 2) Посненкова О.М., Гриднев В.И., Киселев А.Р., Струнина А.Н., Шварц В.А. Клинический аудит медицинской помощи больным артериальной гипертонией в амбулаторно-поликлиническом звене // III Всероссийская научно-практическая конференция «Теоритические и практические аспекты артериальной гипертонии», Казань, 1-2 марта 2007: с 61-62. 3) Киселев А.Р., Гриднев В.И., Посненкова О.М., Шварц В.А., Струнина А.Н. Новая технология динамического наблюдения за больными АГ с использованием средств мобильной связи // III Всероссийская научно-практическая конференция «Теоритические и практические аспекты артериальной гипертонии», Казань, 1-2 марта 2007: с 52

Предлагается к рассмотрению компьютерная технология обработки данных открытых вопросов, полученных в результате проведения маркетинговых исследований. Вводится понятие составного признака. Предложена методика обработки составных признаков.

В статье рассматривается социокультурный аспект взаимодействия т.н. "рабочего класса" Поволжья и РСДРП в ходе революции 1905-1907 годов.

1) Шварц В.А., Гриднев В.И., Киселев А.Р., Посненкова О.М. Повышение эффективности терапии артериальной гипертонии с использованием технологии динамического наблюдения на основе мобильной телефонной связи // Тезисы V Всероссийской научно-практической конференции «Артериальная гипертония и ее осложнения», Волгоград, 3-5 марта 2009 года, с.57. 2) Гриднев В.И., Киселев А.Р., Посненкова О.М., Шварц В.А. Доказательность и достоверность значений артериального давления, отражаемого в амбулаторных картах больных артериальной гипертонией в России // Тезисы V Всероссийской научно-практической конференции «Артериальная гипертония и ее осложнения», Волгоград, 3-5 марта 2009 года, с.5-6 3) Гриднев В.И., Киселев А.Р., Посненкова О.М., Шварц В.А. Полнота клинического обследования больных артериальной гипертонией в первичном звене медицинской помощи – данные Российского регистра // Тезисы V Всероссийской научно-практической конференции «Артериальная гипертония и ее осложнения», Волгоград, 3-5 марта 2009 года, с.6

1) Посненкова О.М., Гриднев В.И., Котельникова Е.В., Киселев А.Р. Оценка качества диагностики артериальной гипертонии в амбулаторно-поликлинической практике // Тезисы II Всероссийской научно-практической конференции «Артериальная гипертония в практике терапевта, невролога, эндокринолога и кардиолога», Москва, 1-2 марта 2006 года: с49-50. 2) Посненкова О.М., Гриднев В.И., Киселев А.Р., Довгалевский П.Я. Оценка качества выявления факторов риска у пациентов с артериальной гипертонией в амбулаторно-поликлинической практике // Тезисы II Всероссийской научно-практической конференции «Артериальная гипертония в практике терапевта, невролога, эндокринолога и кардиолога», Москва, 1-2 марта 2006 года: с 60.

Статья представляет собой краткое изложение авторского видения социокультурного механизма Великой Революции и Великой Победы.

Рассматривается современное образование и воспитание ребенка школьного возраста посредством его приобщения к чтению. Даются опытные методические рекомендации со стороны родителя, библиотекаря и педагога дополнительного образования. Сложившийся из трех этих важнейших составляющих авторский коллектив побуждают читателя открыть глаза на своего ребенка, реальность интересов маленькой личности, даже если предлагаемые системы (реформы) образования пока не достаточно располагают к этому. Книга адресована широкому кругу читателей, родителям, библиотекарям, воспитателям, педагогам, и, конечно же, самим школьникам

Рассмотрены особенности повышения качества исследовательской подготовки студентов в области общетехнических дисциплин.

Описана система научно - исследовательской подготовки в рамках факультета технологии и дизайна.

С 2006 г. на Кубани стала реализовываться система школьных грантов Президента РФ. В начале марта 2006 г. стартовал конкурс лучших школ Краснодарского края, которые получат грант президента в размере 1 миллион рублей. Кстати, на Кубани их оказалось больше, чем в Москве или любом другом регионе России, — 122. Несмотря на кажущуюся стабильность в развитии системы образования в крае, анализ ситуации показывает неуклонное снижение уровня знаний абитуриентов, низкую профессиональную подготовленность выпускников всех уровней учебных заведений, увеличение правонарушений и девиантных моделей поведения среди молодежи и подростков. Несмотря на отдельные успехи, которые провозглашаются органами власти в сфере образования, общая ситуация в ней может характеризоваться как кризисная. На смену плюрализму педагогических подходов начала 90-х гг. пришел тотальный контроль педагогического процесса со стороны различных государственных структур, которые и стали определять особенности образовательной политики региона или даже отдельно взятого учебного заведения. Попытка изменить такое положение дел не принесла успеха, так как была направлена, прежде всего, на укрепление властной вертикали, в то время, когда требовалось проводить общероссийские реформы, направленные на изменение состояния дел в горизонтальных плоскостях различных уровней российской образовательной системы.