Найдено научных статей и публикаций: 115
1.
Грамматическое проявление логических ошибок в письменной речи учащихся
В статье констатирован грамматический показатель логических ошибок, сформулированы критерии его вычленения. Здесь охарактеризованы количественные изменения этого показателя в процессе конструирования текста одними и теми же школьниками на протяжении их обучения в пятых-девятых классах. Кроме того, описаны виды грамматического показателя логических ошибок, причины их появления.
2.
Обучение иноязычной письменной речи студентов университета
В статье рассматриваются и кратко характеризуются различные аспекты обучения англоязычной письменной речи в условиях бикультурного общения. Дается анализ типичных ошибок, раскрываются их причины как дидактического, так и социокультурного характера. Переход к новым технологиям, по мнению автора, позволит решить проблемы в обучении англоязычному письменному общению.
3.
Становление цельности текста в письменной речи учащихся
В статье изложены некоторые результаты педагогического эксперимента, проведенного с целью прослеживания тенденций формирования текста в письменной речи учащихся. Здесь охарактеризованы авторское понимание одной его категории, точка зрения на ее изучение, методика получения исследовательского материала, грамматические показатели этой категории в парадигматическом отношении и в диахронии.
4.
Первопечатники и немецкий письменно-литературный язык юго-западного ареала
В статье рассматривается возникновение и взаимодействие узусов первопечатников и юго-западного варианта немецкого письменно-литературного языка в период 1470-1550 гг., определяется влияние социокультурной ситуации и издательской практики на фиксацию региональных форм.
5.
Тюменская деловая письменность 1762-1796 гг. в контексте этнолингвистической истории государства
О.В. Трофимова. Тюменская деловая письменность 1762-1796 гг. в контексте этнолингвистической истории государства. // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Гуманитарные Науки", № 2, 2004
6.
Проблемы обучения учебной письменной речи на французском языке (resume, сомрте rendu, synthese)
Р.А. Ермакова. Проблемы обучения учебной письменной речи на французском языке (resume, сомрте rendu, synthese). // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Лингвистика И Межкультурная Коммуникация", № 1, 2003
7.
К вопросу о содержании обучения иноязычной письменной речи в средней школе (в рамках концепции двенадцатилетнего образования в россии)
Л.Г. Кузьмина. К вопросу о содержании обучения иноязычной письменной речи в средней школе (в рамках концепции двенадцатилетнего образования в россии). // Вестник Самарского Государственного Университета, http://ssu.samara.ru/~vestnik/est/, Серия "Лингвистика И Межкультурная Коммуникация", № 1, 2001
8.
О возрастании мощности генерации лазера на с0_2 под воздействием пучка быстрых протонов
Андрияхин В.М., Велихов Е.П., Голубев С.А., Красильников С.С., Прохоров А.М., Письменный В.Д., Рахимов А.Т.. О возрастании мощности генерации лазера на С0_2 под воздействием пучка быстрых протонов // Письма в ЖЭТФ, том 8, вып. 7, http://www.jetpletters.ac.ru
9.
Об излучении газовой смести Hg - He^3, облучаемой потоком нейтронов
Андрияхин В.М., Васильцов В.В., Красильников С.С., Письменный В.Д., Хвостионов В.Е.. Об излучении газовой смести Hg - He^3, облучаемой потоком нейтронов // Письма в ЖЭТФ, том 12, вып. 2, http://www.jetpletters.ac.ru
10.
Квазистационарный co_2-лазер атмосферного давления с несамостоятельным разрядом, контролируемым потоком нейтронов
Андрияхин В.М., Велихов Е.П., Ковалев А.С., Письменный В.Д., Рахимов А.Т., Хвостионов В.Е.. Квазистационарный CO_2-лазер атмосферного давления с несамостоятельным разрядом, контролируемым потоком нейтронов // Письма в ЖЭТФ, том 18, вып. 1, http://www.jetpletters.ac.ru