Рассматриваются вопросы обработки и хранения графической информации, возникающие при разработке систем визуализации данных. Обсуждаются различные форматы хранения изображений и способы установки текущей палитры экрана. Предложены приемы работы с изображениями в зависимости от спецификации координат источника и адресата.

И.В.Зюряева Подготовка документации главного управляющего языка (ВИЗ) базовой технологии создания систем обработки и отображения сложно организованной информации (Ч. I-III) М.: НИВЦ МГУ, 1999-2001, электронная версия 05.10.2001. Осуществлено при поддержке РФФИ (проекты NN 98-07-90018, 01-07-90173).

Данная работа посвящена исследованию зависимости физической интерпретации нескольких первых главных компонент разложения поля аномалий температуры поверхности океана в Юго-Восточной части Тихого океана от временных границ анализируемых данных. Предложена методика получения физической интерпретации компонент, основанная на визуальном анализе пространственного распределения их нагрузок. С помощью «скользящих» разложений с постоянной шириной временного окна и кластерного анализа исследована устойчивость физической интерпретации первых четырех главных компонент во времени. Показано, что она меняется в зависимости от временных границ анализируемых данных, причем зачастую эта смена происходит в годы возникновения и развития Эль-Ниньо.

Рассмотрены задачи на собственные функции для потенциальных и некоторых близких к ним типов операторов в пространствах Соболева-Слободецкого. Отличительной особенностью рассматриваемых операторов является присутствие нелокального члена - нелинейного псевдодифференциального оператора. Для ограниченной области с регулярной границей с помощью вариационного метода установлено существование по крайней мере одной (нетривиальной) собственной функции, тогда как в случае всего пространства собственных функций может не быть, что показано на конкретных примерах.

Веселаго В.Г., зам.главного редактора К нашим читателям, авторам и рецензентам // Электронный журнал "Исследовано в России", 1-4, 1-2, 2001. http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2001/001.pdf

Веселаго В.Г., зам. главного редактора К нашим читателям, авторам и рецензентам // Электронный журнал "Исследовано в России", 1-4, 1-4, 2000. http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2000/001.pdf

В статье раскрывается краткая история прославленного в России и на весь мир Московского университета им. М.В. Ломоносова.

Л.И. Краснова, Р.Т. Абдрашитов, И.В. Влацкая К обоснованию морфофизиологических типов озимой пшеницы для гидротермических условий местного региона на основе применения метода главных компонент. Вестник Оренбургского государственного университета, 2003, 1. http://www.osu.ru/?doc=1037

В данной статье, которая является логическим продолжением статьи "Базовые понятия классической дидактики в контексте теории смысла", делается попытка дальнейшего переосмысления современных психолого-педагогических категорий, характеризующих учебный процесс в общесмысловой и личностно-смысловой аргументации.

Проблема скрытых смыслов и их языкового представления в художественном тексте решается в статье на материале произведений австрийского писателя XX века Р. Музеля. Прослеживается функция словесных образов актуализировать скрытые (не выраженные в тексте явно) смыслы. Анализируются тропы и метафоризующиеся под воздействием контекста языковые средства, представляющие в тексте скрытые смыслы: "одиночество главного героя в окружающем мире", "театральность происходящего и внутренняя непричастность к нему героя", "духовная неуспокоенность, активное творческое начало личности главного героя, находящейся в постоянном развитии и совершенствовании", реализующие в совокупности метасмысл, или идею духовного антагонизма главного героя и современного общества.