Демидов А.М., Говор Л.И.. О высвечивании 2^+_2 уровней в четно-четных ядрах с 60 < А < 150 и 190 < А < 220 // Письма в ЖЭТФ, том 24, вып. 4, http://www.jetpletters.ac.ru

Берман И.В., Брандт Н.Б., Куркин Ю.П., Наумова Е.А., Ромашкина И.Л., Сидоров В.И., Акимов А.И., Гапальская В.И., Стрибук Е.К.. Критические температуры Тl_2Ва_2Са_2Сu_3O_x при давлениях до 190 кбар // Письма в ЖЭТФ, том 49, вып. 12, http://www.jetpletters.ac.ru

Обнаружено, что теплопроводность диоксида урана, измеренная при охлаждении образца, скачком уменьшается при Т ( 200 К. Значения теплопроводности, полученные в режиме нагрева, в диапазоне 200-230 К меньше значений при охлаждении.

Предложена динамическая модель структурного и функционального синтеза транспортной телекоммуникационной сети, представленная в пространстве состояний. Модель описывает процесс согласованного решения задач по выбору топологии (ВТ) и пропускных способностей трактов передачи (ВПС ТП), распределения потоков (РП) и ограничения трафика (ОТ), поступающего в транспортную сеть. В модели заложена возможность решения задачи распределения капиталовложений между этапами проектирования согласованно с задачами ВТ, ВПС ТП, РП и ОТ, что является несомненно достоинством предложенного решения. Обоснован к применению критерий оптимальности проектных решений, который учитывает суммарные затраты на структурный и функциональный синтез транспортной телекоммуникационной сети.

К.Д. Ушинский о значении русского языка в образовании и воспитании (к 190-летию со дня рождения педагога)/Жильцова Е.С.//Научный руководитель: д.ф.н., профессор Кочеткова Т.В./ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава РФКафедра русской и классической филологииК. Д. Ушинский свободно владел английским, немецким и французским языками, в оригинале читал классиков европейской литературы. Русским языком он владел мастерски. Лекции К.Д. Ушинского увлекали не одно поколение студентов, а книгами зачитывались школьники старших и младших классов.Родной язык занимал особое место в его педагогической системе. Русский язык К.Д. Ушинский рассматривал как великую духовную ценность. В формировании личности человека родному языку отводится особая роль: язык - важнейшее средство человеческого общения, обмена любой информацией и воздействия на людей. Языком пропитаны все сферы существования человеческого общежития, без него невозможен научный прогресс в каждой отрасли знания.  К.Д. Ушинского интересовали вопросы происхождения языка, взаимосвязи языка и мышления, языка и культуры. Педагог был уверен, что умственное, нравственное развитие человека начинается с овладением родным языком.В своих трудах К. Д. Ушинский доказал, что язык возникает из потребностей человека, в родной язык человек вводится духом народа и его культурой.В 1861 г. К. Д. Ушинский создал учебную книгу «Детский мир и хрестоматия», предназначенную для чтения на уроках русского языка в первых классах. В 1864–1870 гг. он написал книгу «Родное слово». Его труды были призваны формировать кругозор ребенка, всесторонне развивать его, воспитывать в нем чувство прекрасного. Простота, эмоциональность, образность изложения, понятный язык, умелое сочетание образовательного и воспитательного элементов делали труды К.Д. Ушинского востребованными.  К.Д. Ушинский разработал основные направления в воспитании человека: чувственное познание; язык — слово — речь; работа сознания и мышления; разнообразная поведенческая деятельность; умственный, физический, творческий труд. В развитии этих понятий заложена теория формирования личности ребёнка - раздел научной педагогики.К.Д. Ушинский ратовал за сохранение народных ценностей. В своих книгах для чтения он широко использовал не только литературные произведения, но и весь спектр народного творчества: пословицы, поговорки, поучения, сказки, загадки. Осознание своей национальной принадлежности сегодня принято называть национальным самосознанием. Главную роль в возрождении русского национального самосознания К.Д. Ушинский отвел русскому языку. Язык в этом смысле есть не  только средство передачи знаний и мыслей, но и средство сохранения этноса.

Цель работы - обзор современных методов диагностики Chlamydia trachomatis.Актуальность проблемы. Хламидийная инфекция ответственна за обширный круг патологии органов и тканей, значительно влияет на репродуктивное здоровье населения. Трудность своевременной диагностики заключается в жизненном цикле Chlamydia Trachomatis, частом бессимптомном течении, что в свою очередь способствует распространению инфекции.Диагностика хламидиоза регламентируется приказом МЗ РФ от 7 декабря 1993г. № 286  “О совершенствовании контроля за заболеваниями, передающимися половым путем (ЗППП)”, приказ № 64 МЗ РФ от 21 февраля 2000 г. “Об утверждении номенклатуры клинических лабораторных исследований”.В настоящее время существует множество методов диагностики хламидийной инфекции, такие как: метод прямой иммунофлюоресценции (ПИФ) с использованием моноклональных антител; полимеразная цепная реакция (ПЦР); микроскопический, основанный на выявлении цитоплазматических включений хламидий в эпителиальные клетки при окрашивании материала по Романовскому; иммуноферментный анализ (ИФА); культуральный метод.Одними из самых современных и наиболее чувствительных методов диагностики Chamydia trachomatis является методика ПЦР (ДНК- диагностика),  РНК-NASBA-тест.РНК-NASBA-тест основан на определении в исследуемых образцах РНК (рибонуклеиновой кислоты) Chlamydia trachomatis. Метод достаточно информативен т.к. РНК крайне нестабильный материал, быстро деградирует при гибели и разрушении микроорганизма. Это дает возможность наиболее точно судить о наличии текущей инфекции и более точно и надежно контролировать результаты лечения.Метод ПЦР наиболее точен (чувствителен и специфичен) среди анализов, проводимых для выявления Ch. Trachomatis. ПЦР - метод позволяет обнаружить единичные молекулы ДНК хламидий в исследуемых образцах. В настоящее время в лабораториях все чаще используют разновидность ПЦР - метода: «ПЦР в реальном времени» (Real-time PCR). Отличительной чертой от «классической» ПЦР, является возможность количественного определения ДНК в исследуемом материале, автоматическая регистрация и интерпретация полученных результатов.Культуральный метод до недавнего времени считался «золотым стандартом» диагностики хламидийной инфекции. С внедрением в диагностику метода ПЦР, посев на культуру клеток становится менее удобным в использовании и сопряжен со значительными техническими трудностями и длительностью проведения, поэтому в настоящее время культуральный метод не утратил своего диагностического значения и незаменим в сложных клинических случаях.

Методами сканирующей электронной и атомно-силовой микроскопии изучена морфология по-верхности углеродного волокна АКТИЛЕН-Б, а также волокна этого вида, окисленные и моди-фицированные гидроксидом титана электрохимическим и химическим методами. Во всех слу-чаях изучено блочное строение и способ формирования пор различных размеров на поверхно-сти образцов. Проведено сравнение строения поверхностей.

Харабрин С.В., Кантор Л.И., Кантор Е.А. О возможности получения модельного годового периода изменения концентрации тригалогенметанов в питьевой воде различных водозаборов // Электронный журнал "Исследовано в России", 7, 2021-2025, 2004. http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2004/190.pdf

Изложены вопросы приведения больших систем уравнений к отдельным подсистемам путем линейной замены переменных. Развиваются методы иерархической декомпозиции. Они соответствуют приведению матриц коэффициентов к блочно-треугольному виду. Уделено внимание вычислительной стороне применяемых методов, возможности получения решения с помощью ЭВМ.

Разработана компьютерная модель, визуализирующая поведение атомов в процессе внедрения наноиндентора в материал. Модель основана на использовании метода молекулярной динамики, для реализации которого применяли скоростной метод Верле. Рассматривали двумерный случай на сетке 14×14 элементов (для реального материала 1.6×1.6 nm). Результаты моделирования оказались непротиворечивыми по отношению к экспериментальным исследованиям, проведенным ранее другими авторами. Данную модель можно использовать для объяснения феноменов, возникающие в материале при наноиндентированиии.