Найдено научных статей и публикаций: 74   
71.

Личный кабинет дошкольника (публикация автора на scipeople)   

Гаврилов Н.А., Шубин С.В, Гаджиева Л.А.,Серикова Л.В.,Гуляев Д.В - Хроники объединенного ресурса «Наука и образование» , 2015
Электронная программа предназначена для накопления, анализа, хранения данных о развитии ребенка дошкольного возраста, посещающего дошкольное образовательное учреждение. Общая структура и содержание личного кабинета дошкольника позволяет учитывать особенности и запросы конкретного дошкольного образовательного учреждения: вносить данные о воспитанниках; вносить результаты наблюдений и анализа; генерировать, распечатывать, экспортировать в офисные приложения карты наблюдений; создавать, удалять и редактировать параметры педагогической диагностики развития детей в части связанной со спецификой дошкольного образовательного учреждения. Сервисы программы позволяют организовать интерактивное общение воспитателей и родителей, получение родителями информации от узких специалистов. Диагностический инструментарий, реализованный в программе в виде карточки ребенка и предлагаемый для проведения наблюдений за развитием детей, применим ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования
72.

Собственный современный этимологический словарь интеллектуала (публикация автора на scipeople)      

Вергелес Константин Николаевич - ЭростроФ , 2016
Внимательно чтим, учимся и выполняем и По Премиям Мне и по факту стоимости!Эр.Остроф/Вергелес К Н ВСЁ ОФИЦИАЛЬНО ЗАДОКУМЕНТИРОВАНО. Словарь ССЭСИ ДОКУМЕНТ и статьи адресованы и направлены, прежде всего, на всех тех, кто связывает свою жизнь с интеллектуальными задачами и вовлечённостью в познания или стремятся приобщиться к интеллектуальной и творческой сфере практике, Эрнисфере эксперимент Большой и не одни. Словарь, отчасти строится с гиперссылками. Но каждое понятие и словарная конструкция могут выражать не полный смысл, так как сами по себе являются ёмкими определениями, автор их и определяет статейно, где определяется лишь их смысловое значение и контекстуальность, но в остальном, автор и Большой учёный, Академик определяет самостоятельно и целесообразно эти конструкции понятия. В словаре представлены авторские словарные конструкции и дальнейшее их определение в том или ином ключе, с целью не только извлечь новый смысл, но и наделить этим смыслом целесообразно и на практику. Авторским знаком © помеченные, словарные конструкции (которые разбросаны по всему алфавиту) так же и имеют определение в значении самого автора и его личных знаний и опыта в слововыражениях, но так же помечены неологизмы и те словарные конструкции, которые, ёмко по авторским определениям отражают суть уже существующих некоторых словарных конструкций в тех или иных областях знаний и науках. Словарь есть словарь университетский Прикладных наук и Большой Выгодной науки, которой Эр.Остроф/Вергелес К Н занимается для Фундации знаний и перевод знаний на практику.
73.

Личный электронный кабинет дошкольника (публикация автора на scipeople)   

Гаврилов Н.А., Шубин С.В., Гаджиева Л.А., Серикова Л.В., Гуляев Д.В. - Навигатор в мире науки и образования. , 2017
Электронная программа предназначена для накопления, анализа, хранения данных о развитии ребенка дошкольного возраста, посещающего дошкольное образовательное учреждение. Общая структура и содержание личного кабинета дошкольника позволяет учитывать особенности и запросы конкретного дошкольного
74.

«личный кабинет педагога» (публикация автора на scipeople)     

Гаврилов Н.А., Гаджиева Л.А., Серикова Л.В, Соснина Н.А.,Гуляев Д.В - Наука и образование» , 2017
Описание структуры и функционала программного продукта Личный кабинет педагога