Френкель М.в., Сибиряк Д.ю., Петухова Е.а. Система сопровождения студенческих проектов // Научная сессия МИФИ-2003. Т.11 Инновационные проекты. Студенческие идеи, проекты, предложения. Инновационные проекты. Студенческие идеи, проекты, предложения, стр. 141-144

Сибиряк Д.ю. Система сопровождения студенческих проектов // Научная сессия МИФИ-2004. Т.2 Технологии разработки программных систем. Информационные технологии, стр. 93-94

Ярославцев А.а. Анализ методов создания автоматизированной системы сопровождения НИОКР, выполняемых по госзаказам // Научная сессия МИФИ-2004. Т.10 Телекоммуникации и новые информационные технологии в образовании, стр. 117-118

Галин И.ю. Технология создания и сопровождения электронной эксплуатационной документации // Научная сессия МИФИ-2004. Т.13 Экономика и управление. Международное научно-технологическое сотрудничество, стр. 132-133

Ларичев В.а., Масленников А.м., Талонов А.в. Информационно-аналитическая система сопровождения проектов и программ международного сотрудничества в сфере образования // Научная сессия МИФИ-2004. Т.13 Экономика и управление. Международное научно-технологическое сотрудничество, стр. 202-203

Осуществлен обзор и анализ систем автоматизации основных процессов обучения сетевых агентов сопровождения (САС) субъектов и объектов интеллектуальной собственности (ОИС) в открытом пространстве глобальной вычислительной системы (ГВС). Рассмотрены методические принципы функционирования и структура системы автоматизированной формализации основных процессов исследования и разработки САС ОИС в ГВС с интеллектуальными свойствами.

В работе обосновывается реализация сопровождения инновационных проектов в рамках мега проекта ЦНИИАИ «Инноватика».

Рассматриваются вопросы организации и тематического сопровождения сайта кафедры управления и информатики Московского энергетического института (МЭИ). Разработан специализированный подраздел сайта, посвященный проблемам обработки и анализа текстовой информации.

В работе обсуждается практическая задача аккумуляции, анализа и агрегирования уникального опыта, накопленного в МФТИ в процессе эволюции советской и российской систем подготовки специалистов-исследователей.

В сообщении представляются основные результаты использования современных компьютерных технологий обучения в курсе общей физики в МИФИ.