В статье рассматриваются теоретические аспекты развития познавательной самостоятельности курсантов военных вузов как интегрального профессионально значимого личностного качества при компьютерном сопровождении теоретической подготовки, реализующей проектно-технологический принцип профессионального обучения.

Был проведен математический анализ правомерности использования для целей комплексной сравнительной характеристики различных субъектов предложенного В.Л. Сазыкиным алгоритма, реализованного в авторской компьютерной программе Rang. Факторный анализ и ступенчатый регрессионный метод показали правильность предложенного Сазыкиным алгоритма, его достаточную достоверность при относительной простоте, что делает его интуитивно понятным для практических специалистов.

Разработана программная модель процедур статистического оценивания параметров распределения, включающая оригинальные уравнения для критических точек t- и -распределений. Получены уравнения и оценена сила стохастической связи между точностью выборочных оценок Мх* и Dx*, объемом выборок и генеральной дисперсией. Получены количественные показатели эффективности интервальных оценок, построенных по усредненным данным нескольких выборок.

Компьютерная коммуникация открывает новое измерение в человеческом общении, давая возможность хранить и быстро передавать большие объемы информации, использовать аудио- и видеоканалы общения, а также общаться в режиме линейного контакта с респондентом. Специфическими характеристиками этого вида общения являются: электронный сигнал как канал общения, виртуальность, дистантность, а также другие особенности, которые освещаются в данной статье.

В статье описывается оригинальный метод интегральной оценки объектов и проведенный с его помощью анализ различных сторон противотуберкулезной работы в Оренбургской области. Детально рассмотрен подбор состава логических групп показателей для осуществления оценки. Проведен разбор двух важных сторон противотуберкулезной работы - эпидемического благополучия территории и уровня организации противотуберкулезной работы.

Изучены результаты профилактики и лечения компьютерного зрительного синдрома с применением дисплейных очков "Зеница". Указано на повышение функционального состояния глаз и стабилизацию близорукости.

Предложено использование универсальной компьютерной программы идентификации стафилококков в качестве инструмента для исследования диагностической эффективности коммерческих идентификационных тест-систем на примере "STAPHYtest-8" и "STAPHYtest-16" (Lachema, Чехия). Установлены низкая эффективность панели "STAPHYtest-8", относительный рост идентификационных возможностей "STAPHYtest-16", а также причины возникающих диагностических ошибок. На основе анализа информативности отдельных используемых идентификационных тестов определены возможные пути дальнейшего совершенствования этих и подобных диагностических тест-систем.

Последнее время часто приходится слышать о вредном воздействии компьютера как одного из средств современных информационных технологий на организм пользователя. Степень безопасности пользования компьютерной техникой регулируется множеством различных международных стандартов, которые год от года становятся все строже и строже. Последние исследования ученых показали, что не столько сама компьютерная техника является непосредственным фактором негативного воздействия на организм человека, сколько неправильное ее расположение в аудитории, несоблюдение элементарных гигиенических норм, касающихся труда и отдыха. Такая ситуация характерна для всех вузов России, но исходя их того, что ОГУ обладает мощной современной технической базой, исправление данной ситуации возможно прежде всего именно здесь.

Рассматривается алгоритм расчета рамной конструкции с вертикальными стойками, соединенными между собой как горизонтальными, так и наклонными ригелями. Примыкание ригелей к стойкам как жесткое, так и шарнирное. Высота этажей и пролеты на разных этажах возможны разные. Реализован метод сил в классическом варианте. Особое внимание уделяется автоматическому анализу расчетной схемы при построении исходных матриц внутренних усилий. Алгоритм реализован в виде Паскаль-программы.

В статье рассматривается один из подходов к информатизации юридического образовательного процесса, изложенный в виде десяти заповедей разумного обращения юристов с компьютерной техникой.