Найдено научных статей и публикаций: 3967
91.
Выявление истинного источника обращений к информационным ресурсам интернет в случае использования схемы усложнения маршрута. исследование практической реализации способа
Куликов А.в. Выявление истинного источника обращений к информационным ресурсам Интернет в случае использования схемы усложнения маршрута. Исследование практической реализации способа // Научная сессия МИФИ-2004. 11 Всероссийская научно-техническая конференция. Проблемы информационной безопасности в системе высшей школы, стр. 120-121
92.
Использование .Net технологий для создания интернет систем тестирования
В рамках программы “Открытое образование” разработана Internet система поддержки различных видов тестирования, диагностики знаний и профессиональной ориентации, позволяющая оценить психологические особенности своей личности и уровень подготовленности к сдаче различных экзаменов.
93.
Учебно-информационный сайт преподавателя www.Valinfo.Ru: опыт интернет-поддержки аудиторных курсов для студентов МИФИ
В последнее время для повышения эффективности образования активно используются прогрессивные информационные технологии обучения студентов. Одним из таких методов является использование Интернет-поддержки аудиторных курсов. Например, с помощью учебно-информационного сайта (УИС) преподавателя. В докладе рассматриваются вопросы Интернет-поддержки учебных курсов «Информатика», «Применение персональных компьютеров» и «Локальные сети ПЭВМ», который автор читает для студентов разных курсов кафедры «Микроэлектроники» МИФИ на протяжении последних 10 лет.
94.
Использование текстовых файлов в интернет-решении дистанционного тестирования
В работе рассматривается подход к использованию плоских текстовых файлов для хранения информации системы дистанционного тестирования, реализованной с использованием Интернет-технологий.
95.
Архитектура системы дистанционного обучения в сети интернет
Описываются требования, предъявляемые к системам дистанционного обучения, и возможные варианты построения таких систем.
96.
Вопросы правового статуса объктов интеллектуальной собственности, распространяемых на интернет-сайтах и входящих в их состав
Старостин А.в. Вопросы правового статуса объктов интеллектуальной собственности, распространяемых на интернет-сайтах и входящих в их состав // Научная сессия МИФИ-2006. Т.14 Международное научно-техническое сотрудничество. Правовые основы информационной безопасности, стр. 111-113
97.
Интегрированный подход к проектированию корпоративных интернет-порталов
В условиях быстрого роста крупномасштабных программных комплексов для унификации управления распределенными гетерогенными информационными системами (ИС) требуется новая концептуально-методологическая основа. Представлены важнейшие компоненты подхода: математические модели, инструментальные средства и программное решение в форме корпоративного портала крупной международной группы компаний.
98.
Концептуальное моделирование информационных систем для интернет-среды
Манипулирование накопленными современным обществом объемами данных представляет существенную проблему для ИС. Представлена комплексная модель для обработки корпоративного контента, включающая средства поддержки всего жизненного цикла (ЖЦ) программного обеспечения (ПО), а также объединяющая представления для предметной области (ПрО) и среды вычислений.
99.
Семантическое управление информационными ресурсами в корпоративной интернет-среде
Быстрый рост числа и объемов разнородных Интернет-ресурсов (ИР) требует концептуальной ясности процедур управления ими в динамичной, распределенной среде вычислений. Предлагается моделировать управление данными ИР на основе абстрактных машин (АМ) с состояниями. Представлены семантика модели, разработанные на ее базе инструментальные средства, результаты внедрения корпоративного портального программного комплекса.
100.
Применение интернет-технологий в трибоинформатике
Излагаются принципы и основные подходы для построения на базе Интернет-технологий трибологической автоматизированной информационной системы, позволяющей решать задачи проектирования узлов трения машин.